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高中政治-4.6-求索真理的历程课件2-新人教版必修4
认识论 实践 1含义 3基本形式 2特点 客观物质性 主观能动性 社会历史性 认识 真理的客观性 真理是具体的有条件的 3追求真理的过程(认识反复性无限性) 辩证 关系 4实践是认识的基础 来源(途径) 动力(原因) 唯一标准(如何) 目的和归宿 反作用 决定 真理 1含义 2特点 为什么? 小马送粮食要经过一条河,问牛大伯是否可以过去,牛大伯说水很浅能过去;小马正准备过去,松鼠大叫说水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,它认为水不深也不浅,刚好过膝盖。 Real knowledge comes from practice. 实践出真知。 专题十三 辩证唯物主义认识论 必修四 生活与哲学 高考考点 考情分析 高考预测 1.实践:概念、特点。 2.实践是认识的基础: 来源、 动力、 检验标准、目的。 2010全国21 2012全国19 2013海南22 2014全国13、39; 海南22、17 1. 高频考点:实践和认识的辩证关系;真理的特点; 认识的反复性和无限性 。 2. 结合哲学考查特点,复习时应注意结合文化时政材料、科技成果等进行。例如:习近平在文艺工作座谈会上的讲话;屠呦呦获得诺贝尔生理或医学奖;科学家首次探测到引力波;我国成功发射首颗暗物质粒子探测卫星等。 3.真理:客观性、具体性、条件性、真理和谬误。 4.认识过程:反复性、无限性。 2015全国23、39 2014全国22 2013全国20、39 海南20 2012全国22 海南21 2011全国20 2010全国28 (2014·江苏)曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明( ) ①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的和归宿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 如何区分实践的三个特点? ◆材料强调“计划”“方案”“规划”的制定一般体现的是实践具有能动性; ◆材料强调历史过程的一般体现的是实践的历史性; ◆材料强调“合作”等的一般体现的是实践的社会性。 考点一:实践的概念、特点 典例分析1: 时事背景:2016年2月11日,美国国家科学基金会在华盛顿特区国家媒体中心宣布:人类首次直接探测到了引力波。由美国“激光干涉引力波天文台(LIGO)”的两台孪生引力波探测器探测到的引力波,是爱因斯坦广义相对论所预言的以光速传播的时空波动存在的可靠证据。 考向预测:人类首次直接探测到引力波,体现了认识论的哪些道理? 热点话题1: 人类首次探测到引力波 考点二:实践是认识的基础 (2014全国)农谚说:“蚯蚓叫,大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫,大雨到”。经过进一步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明( ) ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 典例分析2: ◆实践出真知。 ◆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ◆为学之实,固在践履。 ◆物有甘苦,尝之者识。 ◆信书成自误,经事渐知非。 ◆一步实际行动比一打纲领更重要。 ◆精通的目的全在于应用。 ——毛泽东 ◆一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡 ◆才智是实验的女儿。 ——达·芬奇 ◆智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 误区辨析1: 1.实践既是一种客观物质活动,又是一种主观活动。 2.实践是有意识、有目的的活动,因此盲目的实践是不存在的。 3.实践是社会性的活动,因此单个人的实践活动是不存在的。 4.实践是获得认识的唯一途径,要获得认识就要亲自参加实践。 5.马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论也可以作为检验人们认识真理性的标准。 √ × × × × √ × 难点突破: 实践是检验认识的真理性的唯一标准 认识 实践 客观事物 结果 成功 失败 正确认识 错误认识 指导
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