高考数学总复习-第一章-集合与逻辑用语-第2讲-命题、量词与简单的逻辑联结词课件-文.pptVIP

* 第 2 讲 命题、量词与简单的逻辑联结词 　　由于本节内容为新课标新增的独立内容，预计2016年高考仍将以全称命题、特称命题的否定和真假判断为主要考点．复习时应紧扣概念，理清相似概念间的异同点，准确把握逻辑联结词的用法，熟练掌握对含有量词命题的否定的方法. 1.理解命题的概念. 2.了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系. 3.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义. 4.理解全称量词与存在量词的意义. 5.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 考情风向标 考纲要求 1．命题 假命题 可以判断真假的陈述句叫做命题；命题就其结构而言分为 条件和结论两部分；就其结果的正确与否分为真命题和______． 2．四种命题之间的相互关系 图 1-2-1 如图 1-2-1，原命题与逆否命题，逆命题与________是等价 命题． 否命题 3．逻辑联结词 p∨q 命题中的或、且、非叫做逻辑联结词．“p 且 q”记作 p∧ q，“p 或 q”记作________，“非 p”记作______． 4．命题 p∧q，p∨q， 的真假判断 假 假 真 假 假 假 假 真 真 假 真 假 假 真 ____ 假 真 ____ 真 真 真 真 p∨q p∧q q p 5.全称量词与存在量词及其否定 (1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量 词,并用符号“?”表示.含有全称量词的命题,叫做全称命题， 可用符号简记为?x∈M，p(x)，它的否定为?x0∈M， (x0)． (2)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做 存在量词，并用符号“?”表示．含有存在量词的命题，叫做 特称命题，可用符号简记为?x0∈M，p(x0)，它的否定为?x∈ M， (x)． 1．如果命题“p 且 q”是假命题，“ ”是真命题，那 么( ) D A．命题 p 一定是真命题 B．命题 q 一定是真命题 C．命题 q 一定是假命题 D．命题 q 可以是真命题也可以是假命题 2．(2014 年福建)命题“?x∈[0，＋∞)，x3＋x≥0”的否 定是( ) C A．?x∈(－∞，0)，x3＋x0 B．?x∈(－∞，0)，x3＋x≥0 3．对于命题“正方形的四个内角相等”，下面判断正确的 是( ) B A．所给命题为假 B．它的逆否命题为真 C．它的逆命题为真 D．它的否命题为真 4．(2015 年广东广州调研)命题“若 x0，则 x20”的否命 题是( ) C A．“若 x0，则 x2≤0” B．“若 x20，则 x0” C．“若 x≤0，则 x2≤0” D．“若 x2≤0，则 x≤0” 考点 1 四种命题的关系及真假的判断 例 1：下列有关命题的说法正确的是( ) A．命题“若 xy＝0，则 x＝0”的否命题为“若 xy＝0，则 x≠0” B．“若 x＋y＝0,则 x，y 互为相反数”的逆命题为真命题 C．命题“?x∈R，使得 2x2－10”的否定是“?x∈R， 均有 2x2－10” D．命题“若 cosx＝cosy，则 x＝y”的逆否命题为真命题 解析：命题“若 xy＝0，则 x＝0”的否命题为“若 xy≠0， 则 x≠0”，故 A 错；命题“?x∈R，使得 2x2－10”的否定 是“?x∈R，均有 2x2－1≥0”，故 C 错；命题“若 cosx＝cosy， 则 x＝y”为假命题，故其逆否命题也假，故 D 错；“若 x＋y ＝0，则 x，y 互为相反数”的逆命题为“若 x，y 互为相反数， 则 x＋y＝0”，显然为真命题．故选 B. 答案：B 【规律方法】要理解命题之间的等价性：原命题与其逆否 命题等价.逆命题与其否命题等价.当判断一个命题的真假比较 困难时，可转化为判断它的逆否命题的真假，这就是常说的“正 难则反”. 【互动探究】 1．给出下列命题： ①若 q≤1，则方程 x2＋2x＋q＝0 有实根； ②若 x，y 都是奇数，则 x＋y 是偶数； ③若 x＝1 或 x＝2，则 x2－3x＋2＝0； ④已知 a，b，c 是空间中三条不同的直线，若 a⊥b 且 a⊥ c，则 b∥c. 其否命题为真命题的序号是________．(写出所有符合题意 的序号) 解析：①否命题：若 q1，则方程 x2＋2x＋q＝0 无实根． ∵Δ＝22－4q＝4(1－q)0，∴此命题为真命题．②否命题：若x， y 不都是奇数，则 x＋y 不是偶数．∵当 x＝2，y＝4 时，x，y 不都是奇数，