七年级语文上册-第二单元-第5课《风筝》教案3-（新版）鄂教版.docVIP

《风筝》 姓名 小组 班级 分组 课题 《风筝》 课型 学习目标 整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文阅读理解文中重点句子的深刻含义。 重难点 1、整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。阅读理解文中重点句子的深刻含义。 学案导学 笔记 【知识链接】 题目解读 鲁迅先生的《风筝》这首散文诗，回忆的是兄弟之间的一件往事，无论是当年管错了，还是一旦醒悟，心情沉重，总想补过，为补过不及而心情更加沉重，都洋溢着浓浓的同胞手足之情。 2、走近作者 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。他写的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，他有小说集《呐喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；中篇小说《阿Q正传》；还有其他杂文集等。 3、相关资料 《野草》是鲁迅先生的散文诗集。1927年北京北新书局初版。收入1924——1926年所作23篇散文诗，书前有题辞一篇。以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。 《风筝》写于1925年1月24日，这一天恰逢旧历年正月初一。刊于同年2月2日出版的《语丝》周刊第12期，后来由作者编入散文诗集《野草》。 4、、关于散文诗：散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。点字注音：蜈蚣（?　?）（???）?伶仃(????)（???）　　?憔悴(　　)（　　）诀别(　　)点缀（　　嫌恶(　　)瑟缩(　　)苦心孤诣(　　)　　虐杀　(　　)　堕下去(　　)　　　　???宽恕(　　) 《 【能力提升】 名句填空 （1）国破山河在， 。杜甫《春望》 （2） ，长河落日圆。王维《使至塞上》 名著阅读 （1）《水浒传》中大闹野猪林的是哪位好汉？他帮助的人是谁？ （2）《水浒传》中，武松醉打过的人是谁？ 属对练习 （1）清风有意难留我 （2） 饱读诗书 4、诗欣赏： 风 筝 （清·高鼎） 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān) 怀潍县 郑板桥 纸花如雪满天飞，娇女秋千打回围。 五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。 教学（后）反思： 3