七年级语文下册-第10课《地毯下的尘土》精品同步测试-语文版.docVIP

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七年级语文下册-第10课《地毯下的尘土》精品同步测试-语文版

10.地毯下的尘土 自主积累 一、下面词语中加点字注音全部正确的一项是( )A眷顾(juàn) 真挚(zhì) 勉强(qiáng) B教诲(huì) 陌生(muò) 敞亮(chǎng) C葱茏(cōng) 遗憾(hàn) () D打量(liáng)圆润(yùn) 扫帚(shào) ( )A热气腾腾 匆匆跑过 意口同声 B吻别母亲 熟 津津有味C乱七八遭 真诚 青翠茂盛 D雪花飞午 甜蜜 养尊处优 )。 A班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。 B目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。 C听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。 D日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 四、结合语境,解释下列句子加点词语的意义。 (1)几年前,我与母亲之间就有一条无法跨越的 (2)一次在外祖母家,母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨,我顶撞了几句,正当 “鸿沟”: 。 ”: 。有一位风华正茂的青年,平时轻视饱经风霜的老人。一天,他在园林中遇到一位老人,两个人边走边谈,青年见到一丛鲜艳的花,就说:“青春,就像这花一样”又看了一下落叶说:“”。 老人听罢,在经过小卖部的时候,买了一包核桃,取出一颗托在手中,说道:“你的比喻有对有不对,如果你是鲜花,我就是这干皱的果实,不过”。 年轻人还不服气:“要是没有鲜花,哪儿来的果实呢?” 老人笑了笑:“是啊,所有果实都曾经是鲜花,然而”。 六、本文选自 ,作者 ,是 作家。童话的特点: 、第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。 那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。 图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。 她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。 “我想,” 米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。 不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过窗户,向她眨着眼。 她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说: “那位小姑娘,诚实而善良。” 米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说: “地毯下的尘土!地毯下的尘土!” “那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。” “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。 “我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。 “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮! “哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。 米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她的周围,齐声说道: 米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。 后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真真地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。 1.选2.文中为什么要写小姑娘米妮观望窗外的风景? ?3.作者是从哪些方面表现米妮是个诚实的孩子的? ? 4.选文运用了写法描写米妮的内心斗争?这样写的好处是什么? ?5.请用一句话概括小矮人唱歌的内容。 ?看米妮是一个样的孩子? ?7.米妮的故事告诉我们一个怎样的道理? 真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。 A 。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般 B ;爱它如小桥流水般 C ;爱它如梅兰竹

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