七年级语文下册-第四单元《春风》课件-北师大版.pptVIP

* 草长花开，群莺乱飞 导入：同学们，草长莺飞，四月花开，正是一年春好处。同学们，能简单描绘南方春天的特点吗？今天我们来学习当代作家林斤澜所写的《春风》，看一看南国的春风和北国的春风有哪些不同！ 糟糕透顶的漫天飞舞的尘土 黄沙飞扬 浑黄的天空 一片茫茫 遮挡了人们前进的视线 呜呜吹号，哄哄呼啸的寒风，给人们的出行带来了诸多的不便 北国春风 林斤澜 ? 1923年6月1日出生。浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，15岁离家独立生活。1945年毕业于国立社会教育学院，1949年后到北京市文联创作组从事剧本创作，1956年出版了第一本书——戏剧集《布谷》。现为中国作家协会会员，北京市文联专业作家，作品有《春雷》、《飞筐》、《山里红》、《石火》等。他经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间，对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀。 目标导航：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 １、赏析精彩的语句，体会景物描写的表达效果． 2、感受作者对北国春风的喜爱，培养热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情． 　整体感知课文（初读） 标出不认识的生字 一、读准下列字音： 冰砚 冰溜 冰碴 乍暖还寒 粗犷 大靸鞋 刮折 呜呜吹号 二、根据解释说出文中的词语： 1、（ ）：评论好坏。 2、（ ）：将养，休息和调养。 3、（ ）：消除心中的气愤。 yan liu cha zha guang sa she hao 褒 贬 将 息 解 气 具体研讨（再读文章） 找出文中具体描写北方春风的段落，反复朗读并画出其中富有表现力的词句。 1、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 2、轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。噶的一声，是碗口大的病枝刮折了。 3、麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。… …春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。 时间： 范围： 动作： 声音： 感觉： “一夜之间”、“忽然” “苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来” “扑”、“漫”、“插”“灌” “呜呜吹号”、“哄哄呼啸”、“撒拉撒拉” “如无数的针扎” 竞读文段，感知春风特点。 粗犷、猛烈、强劲、豪迈、迅疾、有力、、、、、、 再读文章6——9段，你认为文章的哪些语句写的精彩，为什么写得这样精彩？ （提示可以从修辞、重点动词方面） 1、动词、形容词的运用。 2、修辞方法的运用。 3、拟声词的运用。 小组合作交流。 用响亮有力的短句，朗朗上口的对偶、排比句式， 用“扑、漫、插、灌、吹号、呼啸、扑”等一系列动词，展现了北国春风的猛烈、强劲、粗犷、豪放的气势。 找出拟声词，这一系列的拟声词有什么效果？ 渲染气氛，使北国春风的气势更加有声有色。 2 作者喜欢北国的春风吗？ 最能体现作者情感的句子是哪一句？抒发了对北国春风怎样的感情？ 句子： “能不怀念北国的春风！” 感情： 歌颂春风的勃勃生机，竭力扫尽残冬，催生万物的可贵品质，表达了对驱散严寒，带来春天的北国春风的无限喜爱、怀念和深深敬意。 三、作者主要表达的是对北国春风的赞美之情，开头为何贬低春风呢？是怎样写的? 为什么还要写江南春风呢？ 南国春风的特点怎样？ 作者开头写对北国春天“起风、刮土”的厌恶之情；再用对江南春天的怀念来衬托，然后把北方的春风与南方的春风的性格进行对比，赞美了北方春风的特点：迅猛、粗犷、力大无穷。这叫欲扬先抑。 后文第10自然段写江南春天的“墙角里发霉，长蘑菇，有死耗子味”更能衬托出北国春风的粗犷、雄健、苍劲、豪迈的特点。 　比较探究　四 　　联系朱自清的《春》，分别用一个词语概括江南的春风与北国的春风的特点．温柔，强劲。 北国春风 猛烈 强劲 粗犷 江南春风 温暖 柔和 和煦 力大无穷的好汉 柔情万般的女子 欲扬 先 抑 对 比 表达对北国春风的赞美怀念 本课小结 1、本文所表达的思想 2、南方春风的特点与北方春风的特点 3、本文的写法：