思品表格类试题的解答策略与例析.pdfVIP

霉路点拨． 愚品表格共试题的砰答策略与倒斫 东省淄博市搏山区石门中学、张俊博 思品表格类试题是以表格材料为信息载体，主要考查学生从表 格材料中提取有效信息的能力、分析概括能力以及知识迁移能力。其 形式一般是试题题干给出材料的出处、注释及提示语等，之后提出设 问，指出解题的方向和范围。这种材料题所给出的表格材料有时是不 完整的，需要先联系其他内容完成表格，然后再对完整的表格进行进 一步的分析。 表格类试题是一类具有综合性、主观性的试题，在中考中一直占 有重要的地位。此类题型将形象理解与抽象思维巧妙地结合起来，与 学生的思维认知能力合拍，从而为命题者提供了广阔的空间；又因其 材料精练、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等优势，能将一些相关 的政策、方针与教材知识联系在一起作为考查内容，因此，成为近年 来中考的重要命题方式，在今后中考中的比重也有增加的趋势。 解答思品表格类试题，我们要注意以下方面： 1．看表格的标题。标题是表格的“眼睛”，是表格内整体内容的浓 缩，是解答试题的“钥匙”。仔细看标题很有价值。在回答表格材料反 映了什么现象等问题时，把标题搬过来，把相关变化指出来，就是得 分的关键点。 2．看表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。要通过 横向比较和纵向比较。找到数据之间的联系，找出数据变化的规律。 关键是能从对比中发现问题、发现变化、发现差距。对于多个表格构 成的试题，还要找到两个或多个表格信息之间的联系和规律。表格与 吁学敲立群1Z／／2014．2 表格之间不是彼此孤立的，而是存在着一定的联系。经过细心的比 较，抓住这个联系，我们就会产生新的认识。 3．看表格的备注。备注的内容，是表格的重要组成部分，并非可 有可无的补充说明，其中往往隐含着答案，可从中提取出来。补充性 的备注也是组织答案不可缺少的来源之一。 下面笔者结合2013年部分中考试题，对表格类试题两种典型题 型的解法予以说明。 一、数字表格类试题 例1 (2013·苏州)下表是我国与世界上的创新型国家在某些指 标上的比较 科技研发投入占国内 对国外技术的依赖 科技进步对经济发 生产总值的比重 程度 展的贡献率 中国 1．4％ 50％ 40％ 创新型国家 2．0％ 30％ 70％ 上述材料启示我国要建设成为创新型国家必须 ( ) ①加大对科技研发的投入力度②加大引进国外先进技术的力 度③提高自主创新能力 ④提高科技对经济增长的贡献率 A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④ 解析：本题以表格的形式呈现材料，考查了学生阅读、提取、分析 表格数据和其他有效信息的能力。解题时，要学会正确阅读表格，思 考、筛选和抓住有效信息。对比分析中国和创新型国家科技研发投入 占国内生产总值的比重、对国外技术的依赖程度、科技进步对经济发 展的贡献率，得出中国“科研投入占CDP的比重低、对国外技术依赖 程度高、科技进步对经济发展贡献率低、自主创新能力不强”的结论。 面对这种情况，我国要建成创新型国家必须采取实施科教兴国战略、 大力发展科技、提高自主创新能力等措施。阅读选项，发现②的观点 是错误的。故选C。 二、文字表格类试题 它i=J2(2013·重庆)姚雪同学将全面建成小康社会的相关信息进 行整理，自主创建了下面的知识图表。请你帮助姚雪同学完成表内横 线处的内容。 全面建成小康社会(2020年l 奋斗目标 面临的困难和压力 实现的途径和方式 (2)坚持党在社会主