数学试题讲评的基本环节和要素.pdfVIP

数学试题讲评的基本环节和要素 1 2 , 卓 斌 葛 婷 　 　 ( 江苏省宿迁市中小学教学研究室, ; 江苏省宿迁市马陵中学, ) 1. 223800 2. 223800 : , 摘 要 以一道解析几何试题的讲评教学为例 说明有效数学 　 : , ; 试题的讲评应该经历六个环节 统计出错人数 定位讲评重点 剖析 , ; , ; 出错原因 提高讲评针对性 顺应学生想法 打开解题思路 追溯试 　　　70 , ;“ ” , ; 题来源 寻找教材原型 链接 高考试题 实现方法贯通 编制矫正 , 。 练习 检测学习成果 提高数学试题讲评的效益应该把握四个要 : , , , 。 素 胸中有纲 心中有数 目中有人 手中有法 : 关键词 数学试题讲评 教学环节 教学要素 　 　 , , , 。 在教学调研中 我们经常发现 数学试题 题 忽视学生参与 　　 , 。 , 讲评课教学效益低下 成为鸡肋 有的教师 那么 如何才能提高数学试题讲评的针 , ? 、 对数学试题讲评的作用与目标认识不到位 对性与有效性呢 笔者从教学策略与环节 有的教师对数学试题解法的研究不系统或不 原则与要素等角度进行了一些研究和实践。 , , 。 现在 以如下解析几何试题的讲评为例 将笔 深刻 这导致数学试题讲评课常常被