数量积运算在高考解析几何试题中的应用探究.pdfVIP

联立及z：+yj一2得 鬏量穰嚣纂摩 (3xj一4)x2—4x092+8～2x：一o， 解析见俺璇霆 O—o～2 阮魔屏粲宽 yl∥2一鬻，—O+A·商一zlz2+∥lyz—o， 所以么AOB=90。是定值． 复习建议该问题是研究未知定角问题．其核心 ◇福建郭俊芳 是“定角怎样坐标化”．这类问题坐标化后的核心运算 是z。z。+y，y：，本质思想方法是“坐标化思想”．即用 通过对近年全国理科高考卷中解析几何试题进 行逐题统计、归类分析．发现解析几何与其他知识交 汇点命题集中在向量及坐标运算，其中转化为数量积 表示，隐藏在思想方法背后的基本功是根与系数的关 的问题居多．本文通过对高考题及变式题的举例分 系的运用和坚定的计算意念以及灵活的简化计算的 析，阐明向量数量积在一类高考解析几何试题中的应 技巧．有可能的话，师生应共同尝试不同的转化方法 用，希望考生重新审视向量与解析几何内容的关系， 在计算难度上的差异，让考生在平时的训练中及时判 通过命题研究提高解题效率． 断、找准最简转化方法．另外，现行教材没有反三角函 数内容，定角是直角或特殊角的概率偏大．时间紧的 1 高考解析几何试题分类统计研究 情况下敢于冒险猜测直角的可能，进而转化为证明数 笔者将2010年的理科高考试卷(19份)进行逐题 量积为零．而数量积是能用根与系数的关系表示的、 研究．将解析几何试题的所在试卷题号、考查分值、曲 与角有关的计算最简方法．问题转化的可能线路图 线背景、主观题设问特点、涉及的解析几何知识点、与 如下． 其他知识交汇点共6部分进行统计．发现在与其他知 识交汇点方面，有11份试卷都与向量运算有关，其中 与角有 斜率公式； 直角， 定角问题 关的坐 三角函数： 非直角 有8份试卷涉及向量数量积运算．因此研究向量数量 标工具 数量积 积运算在解析几何中应用有实际意义． 2典型高考题探究 题型1 向量数量积运算在圆锥曲线求定点、定 值问题的应用 圈1 此类问题主要有求定点坐标、证明曲线过定点、 得分策略得到定角的值得分概率大．鼓励考生 求角、斜率、线段、面积等定值问题． 猜想，运用逆向思维策略．定值与z。无关，尝试代人 擘”妒 ，r‘ q‘ f32，—卜z。=一4．_—+ 甏磊例1(2009年北京卷)设双曲线c：与一台一1 。 z。一1，此时{1 ’易得OA·OB一0．猜到后再