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记忆数字串方法 前人在工作和学习实践中总结了很多种记忆数字串的方法，下面简单为大家介绍几种常用的方法： （1）谐音法 利用数字的谐音，赋予数字串以声音形象。这种方法在我国应用非常广泛，很多人都在自觉或不自觉地运用。 例如，人们经常用的数字谐音有： 0零、令、岭、灵、陵、洞、幢、桶、动…… 1一、艺、益、移、鸭、腰、哟、要…… 2二、儿、而、尔、两、量、粮、鹅、唉…… 3三、散、伞、山、闪…… 4四、是、死、狮、寺、丝…… 5五、雾、勿、无、壶、狐…… 6六、楼、路、留、刘、柳…… 7七、妻、凄、泣、气、吃、出、拐…… 8八、法、把、发、爬、怕、芭、吧、爸…… 9九、酒、舅、狗、沟、够、久、揪、就…… 应用谐音记忆1898年6月11日至9月21日，历时103天的戊戌变法，可记作戊戌变法，要扒酒巴；路遥遥，酒两舀。要扒酒巴，即1989年；路遥遥，即6月11日；酒两舀，即9月21日。 如果在声母和韵母的基础上进行外延，还能扩大谐音的范围。比如把1谐音为业、有、延、因、英等、把0谐音为林、淋、临等，这样一来，04就可以被谐音为临时，数字串1732050可以谐音成一起商量懂不懂，无意义的数字一下子变得有意义了。外延时一个重要的原则就是不混淆，否则反而可能因为彼此混淆而影响记忆。 （2）赋予数字意义 淝水之战发生于公元383年，通过淝可联想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。 （3）假借数字为其他对象 将数字假托为记忆中的对象。如日本富士山高12365英尺，可以假借一年有12个月365天来记忆。 （4）对数字进行分析 对数字进行分析，找出有规律的记忆方法。 一串数字，表面上看起来没有什么，细细找一下，其实有两个规律：一是66、57、48、39这四组数字的和都是12，二是这四组数依序排列，且按照6、5、4、3降序排列。 有的数字具有回文性，顺读倒读都可以，而且完全一样，如1991、35853等等。 （5）把数字谱成曲子 有人特意把不好记的数字谱成曲子来记忆。如3563565312，正好和歌曲打靶归来的简谱吻合。有的家长专门把自己家里的电话号码谱成曲子，幼儿只要哼起这曲子，就能想起家里的电话号码。 （6）把数字形象化 前文在记忆方法中提到的数字歌就是一种很好的象形。 （7）对数字进行运算 对于较为繁杂、枯燥的识记对象，可以用运算的方法加以记忆。 万有引力常数1后面究竟几个零，常常容易错，可是，用加法运算1＋5＝6，正好是6个零。 三国时期魏、蜀、吴建国时间分别为220、221、222年，记住了魏是220年，用迭加法，加一年为蜀、再加一年为吴；记住了吴是222年，用迭减法，减一年为蜀，再减一年为魏。 塔里木河长2137公里，用乘法运算，21＝3×7，也就记住了。 运用各种记忆方法记忆数字串要遵循一个原则，即不能画蛇添足。不要因为在方法上下足了功夫而影响正常记忆。 怎样记忆数字串（二） 3、圆周率的记忆 圆周率π等于多少？没有专门下功夫记忆圆周率的人，一般都会回答是3.14或者3.1416，有一部分人能回答出是3.1415926，能回答出更多的人就不多了。也许大家并不十分了解，很多人对于圆周率的记忆具有浓厚的兴趣： 背记圆周率能帮助人们学会和创造出记忆数字串的方法。要记住成千上万位无理数，完全靠机械记忆几乎是不可能完成的，所以人们在记忆的过程中，总会用到别人总结出的或者自己摸索出的记忆窍门来帮助记忆。久而久之，思维能力不断得到发展，即使记忆的数字忘记了，学会的方法和锻炼出来的能力却历久弥新。 记忆圆周率小数点后一百位一般主要采用谐音和想像的方法。钟道隆教授在其著作《记忆的窍门》中，将这一百位编成了顺口溜，想像一个酒鬼在山寺中狂饮，醉死在山沟，他父亲得知后的感想和到山沟里三番五次寻找儿子、最后将儿子救活的情景： 3.141592653589793238462643383 山巅一寺一壶酒。儿乐：我三壶不够吃。酒杀尔，杀不死，乐而乐，死了算罢了，279 儿弃沟。 502884197169399 吾疼儿：白白死已够凄矣，留给山沟沟。 375105820974944 山拐我腰痛，我怕你冻久，凄事久思思。 59230781640628620899 吾救儿，山洞拐，不宜留。四邻乐，儿不乐，儿疼爸久久。 86280348253421170679 爸乐儿不懂，三思吧！儿悟，三思而依依，妻等乐其久。 --这段顺口溜中，有人物和情节，简单好记，用不了多长时间就能记住这一百位数字。 这种顺口溜的人物和情节虽然比较荒谬，但是只要能充分引发背记者的联想思维，不管情节是什么，不管现实生活中是否可能存在这样的事实，只要能够帮助记忆，还是可以吸取的。 4、电话号码的记忆 其实