精彩亮相在本环节中，选手从1号到10号，依次作 - 张家港外国语学校.ppt

初中组决赛 张家港市教育局 2009年6月27日 * * 第一环节：精彩亮相 在本环节中，选手从1号到10号，依次作自我介绍，凸显个性特点。时间：1分钟。 第二环节：头脑风暴 本环节我们将提供一句话开头，请选手说出你的做法，不需要解释，说明做法即可。要求：语言简洁，不与他人的观点重复。将依次发言，同一个话题进行2轮。如果你接不上话题时，请交给下一位选手。 示例：当我发现学生早恋时，我…… 头脑风暴话题： 当我发现学生痴迷网络时，我…… 第三环节：情景应对 本环节中，我们将10位选手分组，1与6、2与7配对，依次类推。我们提供一个案例（情景）给选手，请根据情景要求应对。选手有一分钟的思考时间，回答完毕后，由结对选手进行点评。 评委对选手的应对和结对选手的点评分别打分。请选题 情景一 情景二 情景三 情景四 情景五 情景六 情景七 情景八 情景九 情景十 你在班级中发现学生上自习课时使用手机发短信，于是你在班级宣布严格执行学校小灵通、手机不许带进校园的规定，并在家长会上呼吁家长配合。但此举遭到部分学生的反对，认为公民有通讯交往的自由，你的行为是对他们自由的侵犯，而且因为个别同学的不当行为就让所有同学不带手机，认为你的处理方式太粗暴。也有家长认为他们的孩子使用小灵通手机确实也给他们带来了便利，平常确实也用得着，背地里不支持你的决定。面对这种情况，请问你如何处理？ 返回 女生小薇在你们班学习非常优秀，但近期上课神思恍惚，成绩退步非常明显。经你与小薇谈话了解，原来有一个高年级男生在追求她，小薇对这个男生也有一些好感，但善良乖巧的小薇并不准备接受他，不过生性胆小的她却不知道怎样拒绝这位男生。又怕被父母老师发现误会她，同时同学中捕风捉影的流言也给她造成了不小的压力，现在她连上食堂吃饭都怕遇到那位男生。面对这种情况，请问你如何处理。 返回 小强是你们班的贫困生，母亲在私营小厂工作，父亲前年遭遇车祸后丧失劳动能力，家庭经济十分困难。经你多方努力，为小强争取到一个单位的资助，这个单位在中秋节看望小强时，一次性给了小强1500元。但之后不久班长向你反映，小强拿到钱后第二天就到商店买了一双名牌运动鞋，价值1千多元。小强母亲知道此事后，在家里十分伤心，打电话来向你道歉。面对这种情况，请问你如何处理。 返回 你新接一个初一班级，了解到班中一位小陈同学自幼丧父，母亲早已远嫁他乡，从来没来看过他。父亲治病时留下巨额债务，爷爷奶奶日夜操劳，偿还债务并把他拉扯大。他内向、孤僻、成绩不理想，很不合群。作为班主任，你准备如何关心他，帮助他，使他尽快融入这个集体？ 返回 有一个班级，原班主任是一个有爱心、又有着丰富的班主任工作经验的老教师，她深受学生的尊敬和喜爱。但由于身体原因，她不能继续担任班主任。学校领导让年轻的、有着满腔工作热情的你担任这个班的班主任，但孩子们非常想念他们的老班主任，怀疑你的工作能力，对年轻的你持排斥的态度。你该如何处理？ 返回 中考的早上，你发现你们班一位同学座位旁边比较肮脏，你问他怎么回事。他说他不小心把旁边的垃圾桶踢翻了，你让他打扫一下，他说：“老师，我没空。”你作为班主任，你该如何应对？ 返回 你接手了一个纪律不错，但学习成绩很差的班级，你准备采取哪些措施提高班级的学习成绩？ 返回 深夜你接到你班上女生小涵打来的电话，小涵的父母因为感情问题正在闹离婚，天天晚上在家里吵得不可开交。争吵的焦点就是争夺小涵的抚养权，小涵既爱妈妈又爱爸爸，既不希望他们继续吵下去又不希望家庭破裂，感觉到无能为力又没有办法抉择，非常痛苦茫然。于是这天在她父母大吵的时候小涵离家出走，现在在大街上打电话向你哭诉，说自己再也不愿意再回家了。面对这种情况，请问你如何处理。 返回 你班有一位同学家长来向你反映，她的孩子在家很叛逆，家长的话什么也听不进，样样与家长对着干，你让他往东，他偏往西，急死人了。你准备怎么办？ 返回 开学以来，学校里发生了几次盗窃案，部分班级不幸被窃。你们班被窃两次，其中一次损失颇大，损失财物近两千元。家长对学生在学校遭窃表示不解，部分家长甚至表示不满，质疑你的班级管理水平、质疑学校的安全管理水平，表示要向上级有关部门投诉。而你确实也没有追查窃贼的相关线索。学生小李来问你，学生在学校被窃，学校是否要承担一定的责任，如果要承担责任，那是否要给他们一点经济赔偿。面对这种情况，请问你如何处理。 返回 第四环节：主题演讲 每位选手进行3～4分钟的演讲。有8分钟的准备时间，要求脱稿。请到准备室进行准备，并依次抽题。 请你用