全面剖析九种性格孩子的教育方法.pdf

香港艾乐国际教育集团 全面剖析九种性格孩子的教育方法 家长之间经常会讨论教育孩子方法，而且容易在团体之间形成 “模型 ”。孰 不知，不同性格的孩子应该采取不同的教育策略。 下面让专家为大家支招，不同性格的孩子应该怎样教育吧！ 平和型 文静内向，做事处之泰然；平时较难表达感受，有时不懂控制 情绪就会大发脾气。不喜欢有冲突，遇压力时有回避倾向，喜欢也不擅长作决 定。 教子招数 对这类型的孩子而言，适当赞赏是最为奏效的，再辅助他订 立一些目标，他就会变得有冲劲。 自我型 不喜欢与朋友做相同的事情；讨厌服从长辈的指示；幻想力强； 做事多从 “感性 ”出发；容易因小事兴奋或伤心。 教子招数 要避免过多干涉和保护孩子，也不要压抑他的想像力，可加 强培养他的创造力，以及教导他理性地表达情感。 领袖型 行为特征：行事大胆有自信； 渴望独立自主； 不爱被家长 “摆布 ”， 经常 顶嘴“ ”；维护朋友，是别人眼中的 “义气子女 ”。 教子招数 对孩子要保持忍耐， 切忌 “硬碰硬 ”，可多邀请他共同商议协定， 并给予他一定的自主权，让他感到被尊重。同时为他安排一些静态活动，让他 相信品牌的力量 1 香港艾乐国际教育集团 冷静学习。 思想型 沉默寡言，不喜欢与人交谈和参与群体行动；感情起伏较少， 多面无表情；爱观察和问老师问题；喜欢汲取新知识。 教子招数 孩子的社交能力较弱，家长要鼓励他主动与人交往，也要肯 定他的看法以提升其自信心。不可压抑他的好奇心，或说 “你知道也没用啦！ ” 等话。 完美型 做事认真 , 有很多 应该“ ”和 “不应该 ”的标准；抗拒做没有完美结 果的事情；注重达到老师的期望；倾向压制负面情绪，如伤心和愤怒。 教子招数 要先尊重孩子的看法，同时引导他做多方面和多角度的观察， 避免做事欠缺弹性。此外，亦可鼓励他培养个人兴趣和幽默感。 助人型 强烈关心周遭的人； 总是尝试让老师觉得自己是 “好帮手 ”；与人 交往，喜欢采取别人喜欢的态度。对老师的评语敏感在意，看到父母对别人好 时会妒忌。 教子招数 孩子容易被误会为 “多事 ”，要理解他只是出于关心， 因为他的 自信心建基于别人的好评之上。注重教导孩子关心别人时也要善待自己。 成就型 追求个人表现；为得到赞赏和认同而表现努力；对长辈的指示 必定承诺；不用 “开心 ”或 “寂寞 ”等来形容自己；对别人的感情偏向于冷漠对待。 教子招数 要让孩子学习如何提升社交技巧，亦要教导他们察觉自己的 相信品牌的力量 2 香港艾乐国际教育集团 情感，不要太过计较得失。此外，可培养他享受绘画或音乐等以平衡生活。 忠诚型 给人过分紧张的感觉；容易退缩和疑虑；害怕尝试新事物；努 力避免被批评或指责；社交上较少突出自己；服从权威人物，如老师等。 教子招数 对孩子认真的态度表示欣赏之余，也要教导他凡事放松一点。 可安排孩子适当地参与具有挑战性的活动，增强其自信心。 欢乐型 性格开朗乐观；尽可能不让自己辛苦、有压力；较难专心温习 功课；做事容易半途而废；被父母责骂虽立即有悔意，却很快忘