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4 心理發展特質——個性持質和社交能力 引 言 人類天生是群體的動物，所有人都需 要朋友，如果只得獨自一人，一定會 感到悲傷、孤獨，因此我們也與生俱 來一種尋找友伴的能力。別以為小孩 子年紀小，甚麼也不懂，事實上，當 孩子還是嬰幼兒時，只要父母細心留 意，當小寶寶遇到其他的寶寶時，也 會目不轉睛地看著他們，然後作出一 些「逗」別人玩的舉動，例如口裡發 出「依依哦哦」或手舞足動等。隨著 孩子的日漸長大，他們的社交能力亦 同時發展。孩子進入小學後，他們的 認知能力增加，獨立性亦增強了，接 觸的人也多了，因此社交能力漸漸增 強，更進一步。 104★你可愛的小一、小二孩子 4.1 孩子的個性特質 4.1 孩子的個性特質　 4.1.1 固執堅持 嘗試獨立 雖然小一、小二的孩子年紀還是很小，但父母會發 覺他們已開始嘗試學習獨立了。這可能跟他們升上小 學，爸媽曾跟他們說：「升上小學了，大個仔∕女啦！」 有關。事實上，他們內心深處很希望不依靠別人的幫 忙，獨立去解決一些問題。不過有時候，因為他們的能 力有限，而且想吸引他人的注意，所以也會希望別人能 幫上一點忙的。 他們也很喜歡動腦筋，而且觀察力不弱，有些更心 思細密。但有趣的是，他們很少會將自己知道的表現出 來。 不肯停止 此外，這時期的孩子會有一種固執堅持的傾向；不 管做任何事，他們都會做到自己滿意為止，因此有時會 出現「過火」的情況。譬如，他們可以連續數小時看書 也不覺累（即使他們累，他們卻不想停止），又或無休止 地看電視，他們這種不肯停止的情況，有時的確很令父 母頭痛，不知如何去引導他們。換言之，要他們開始做 你可愛的小一、小二孩子★105 4 心理發展特質——個性持質和社交能力 一件事，有時候很不容易，但一旦開始了，你要他們停 下來，更是困難。 要求完美 孩子的固執堅持，還反映在他們事事要求完美、非 常害怕失敗的表現上。他們無論對人、對己或對事都要 求甚高。所以，當他們在做功課的時候，總要不斷地修 正，有些孩子更會在未完成功課之前不會休息。雖然， 有些父母會對此點有所懷疑，因為自己的孩子好像事事 也很馬虎的，但有沒有留意他們馬虎的背後原因，是不 是為了要趕及收看心愛的卡通片，或是急著要外出逛 街？一些育有更高年級的孩子的爸媽不難發現，孩子在 幼稚園和初小時期，好像較勤力似的，雖然這跟孩子升 上高年級時環境的轉變有關，但與初小的孩子的「固執 堅持、要求完美」的個性特點也大有關連。 4 . 1 . 2自我觀念萌芽 有些父母曾這麼說：「我家的寶寶從前都很可愛 的，每次我抱著他親親，他都很高興。但是現在有時候 我熱情地親親他、抱抱他，他卻像很厭煩地推開我。難 道他不再黏我了嗎？」聽起來，這些父母真的可憐兮兮 106★你可愛的小一、小二孩子 4.1 孩子的個性特質 的。但是，孩子真的不再黏父母了嗎？ 背後的原因其實是這階段的孩子非常專注於自己的 想法，並建立一套穩固的自我概念。例如他喜歡有自己 房間或收藏自己的東西，同時，他不再喜歡常常被人觸 摸身體，或甚至窺見自己的身體。所以，當他們要換衣 服或上廁所時，