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语言：幼儿园里我最大
活动目标：
通过观察谈话，感受自己成为大哥哥哥姐姐后，在幼儿园中角色地位的变化。
通过参观交流活动，体验当哥哥姐姐的自豪，愿意在弟弟妹妹面前大胆展现自己的本领。
活动准备：
事先带领幼儿了解和熟悉新学期幼儿园各个班级的位置。
提前请幼儿准备好要表演的才艺或展示的作品。
幼儿用书第1页。
活动过程：
我上大班了。
观察新学期里班级的变化，
——新学期又开始了，我们的新教室有哪些变化？
使用幼儿用书交流讨论。
——我们成了幼儿园里最大的哥哥姐姐，你看到了哪些能体现小朋友长大了的事情？
——除了树上这些事，我们还可以怎么样帮助弟弟妹妹，为大家服务，以此来证明我们是幼儿园里年龄最大的小朋友呢？
弟弟妹妹好
教师带领幼儿去附近的小班进行交流互相活动。
——看看这是哪个班？向弟弟妹妹问个好，介绍一下你自己吧！
2、找一个弟弟妹妹比比身高、年龄等。
三、瞧我多能干。
1、表演节目
——我们准备了很多节目，现在就表演给弟弟妹妹看吧！
送小礼物。
——我们还带来了礼物，介绍一下你的礼物是什么，送给你喜欢的弟弟妹妹。
3、一起玩。
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