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3.4乘法公式（二）学案
《3.4乘法公式（二）》学案
姓名 班级 组别
【学习目标】
1、掌握完全平方公式
2、会用完全平方公式进行多项式的乘法运算
一、【基础部分】
1、计算 (a+b)2=(a+b)(a+b)=________________________
(a—b)2=(a-b)(a-b)=________________________
得出结论：一般地，我们有以下两数和的完全平方公式：
_________________________________________（数学表述）
_________________________________________（语文表述）
一般地，我们有以下两数差的完全平方公式：
_________________________________________（数学表述）
_________________________________________（语文表述）
例如：(模仿例1)
（1）(2a+3b)2=( )2+2·___·___+( )2=_________________
（2）(2a－3b)2=( )2 －__·____·____+( )2=_______________
（3）(－2a+3b)2=( ___－___ )2=( )2 －__·_____·_____+( )2=___________
请问：（3）还能用两数和的完全平方公式计算吗？
(－2a－3b)2=( )2 －__·_____·_____+( )2=_______________
请问：（4）还能看成—2a与—3b的和的平方，请用两数和的完全平方公式计算.
二、【要点部分】
1、运用完全平方公式计算：
（1）(3+x)2 （2）(－3－x)2
(y－7)2 （4） (7－y)2
（5） （6）(－3x+4y)2
(－3x+2y)(2y－3x) （8）(－3x－2y)(3x+2y)
一个正方形花苗圃的边长为a米，现在将花圃的边长都增加1.5米，则现在花圃的边长为___________米，请计算现在花圃的面积：
____________________________________________________________
当a=30时，求现在花圃的面积是多少？___________________________________
三、【当堂检测】
1、改错：（1）(a－b)2=a2－b2
（2）(a+2b)2=a2+2ab+2b2
2、选择适当的公式计算：
(2x－1)(－1+2x) （2）(－2x－y)(2x－y)
(－a+5)(－a－5) （4）(ab－1)(－ab+1)
化简：（1）(2x－1)2－(2x)2
（2）(2a－3b)2－2a(a－b)
4、用简便方法计算：（1）992 （2）3.62+7.2×6.4+6.42
本节课你学会了什么
七年级数学 主备人：蔡红灵 审核人：
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