关于“经典 永恒”的作文评讲.ppt

结尾语言有力， 但是没有紧扣分论点 【题目】?阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）? 哲学家胡塞尔说，我们切不可为了时代而放弃永恒。? 时代在改变，但有些永恒的经典的东西永远不会消逝。对此你有怎样的思考呢？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。? 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书 作文评讲 一、整体把握 从形式上讲，方向性明确；从内容来讲，本次作文要求学生回归自身生活，思考当下，与之前作文生活化的内容取向基本一致， 比如“面对喧嚣”“过一种平衡的生活”“匆匆中错过的珍贵”?等。因此，对于平时对成都诊断考试及四川高考仔细研究过的同学来说，此次命题难度不高。 二、审题 中心词:“时代”和“永恒、经典”。 “变”与“不变” 分析：1、“时代” 可以是历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期：如原始时代；社会主义时代。也可以是个人生命的某个时期：如儿童时代，青年时代。社会集体的时期或个人的时代，发生改变是必然。这里的“时代”是个大范围，可以结合现实使之具体化， 比如否定“重物质轻精神”的时代，“重能力轻人品”的时代，“重功名少淡泊”的时代等。 2、“永恒”是个抽象的概念，写作时需要把“永恒的经典”具体化， 可以是指具有典范性、权威性的著作（实），比如诗词、典籍、歌曲、书画等；也可以是某种可贵的精神、优秀的品质（虚）等，比如永恒的真理，永恒的人性美，永恒的追求（真善美），永恒的理想，永恒的信念，永恒的感情（亲情、爱情、爱国之情等），揭示它们永恒的意义所在，从古至今，列举事例论证即可。 （注：“经典”不等同于流行，也不等同于个人偏好，应该能经得住时间的检验。） 感情倾向：“切不可”、 “永远不会消失” 成为“永恒的经典”就是“不变”，是“不放弃”。 ? 三、立意 ?? 1、从正面立意，讴歌不会随着时代的改变而消逝的某些永恒的经典的东西，肯定它们的价值，倡导人们追求永恒的经典。 2、从反面立意，即结合现实（如手机取代书信、阅读，金钱绑架亲情、爱情，城市发展摧毁田园风光等）分析随着时代的发展而造成的某些永恒的经典的东西被忽视的现象，警醒世人。 3.正反结合，突出观点。如甘守孤独、宁静淡泊的精神，反对汲汲于功名的浮躁与庸俗，人类需要用某种精神的小屋来安顿我们漂泊迷惘的灵魂。 4.辩证分析，可以着手解决“时代”和“永恒”之间的矛盾，如强调应深入社会，贴近时代，从实际出发，让经典的东西走向永恒。（穷则变，变则通，通则久。） 考场反馈： 单独写永恒多半只有43到47的二类卷，结合时代谈永恒是最佳立意。 可具体为：? 1、无论自己的人生怎么变，美好的人格（道德、公德心、真诚、做人的原则等）不能变；? 2、不管生活怎么改变，自己对“真善美的追求”永远不能变；? 3、我们要积极改变人生，但一定不能改变美好的人格（道德、公德心、真诚、做人的原则等）；? 4、我们要应时而变，但不能改变“对社会尽有的一份责任心”（……）；? 5、当变的则变，该坚守的就坚守，彰显人生智慧。（“变”是一种态度，“不变”是一种深度） 观念要变，心境不要变。? 方法、手段可以变，但追求不能变。?……? 6、对做人而言，既要有变的进取心，又要有不变的操守。（变，才能感受人生的奥妙，追求生命的灿烂；不变，才能守住自己的精神家园，彰显品格和修为。）? 7、对处世而言，既要懂变通，又要会坚守。（变通，方能适时而动，适者生存。坚守，才可高处着眼，大处入手；只变通不坚守，可能迷失自我，误入歧途；只坚守而不变通,恐会思想高远,却又惨遭淘汰。）? 8、我们应时而变，就是为了坚守美好的人格（节操、梦想、品质……）；? 9、不改变（坚守）……，才能让自己变得更好；? 10、以“不变……”应“万变”；（世间唯一不会改变的就是变化。财富名利，荣辱得失，不过镜花水月，随时会变。只有保持良好的心态，坚守高洁的品质，才能在各种变化中把持自己，完善自我）  比较以下三个题目，哪个更适合？ 1、让善良永驻心间 2、善爱两旁，繁花似锦 3、繁星纵变，善爱永恒 拟题示例： 时代改变，经典长存（关键词对称组合） 时代带不走的是赤子之心（化大为小） 让时代之光永远照亮经典（关键词+比喻） 时代是汹涌的浪，经典是沙里的金（关键词+比喻+对称） 中心词未扣紧 未扣“时代” 构思示例：? 我们要积极改变自己，但一定不能改变美好的人格，?为什么？? 1、想要丰富多彩的人生，必定要不断寻求改变，不断突破自身极限；