冀教版七上生物第三章 形形色色的植物第2节《校园植物调查》参考课件(共17张PPT).ppt

第二节 校园植物调查 漫步在美丽的校园里，看着花坛里盛开的各种鲜花、甬道两旁修剪整齐的绿篱和各种树木，会感到心旷神怡。在这美丽的校园中，到底生长着多少种植物呢？ 探究竟·调查 1、全班同学以4-5人为一个小组，每组推荐一名组长，小组共同制定出调查计划。 2、在调查过程中，每发现一株植物，都要先编号，然后仔细观察植物特征，并按照表格要求记录数据。 编号 植物名称 生活环境 主要特征描述 1 2 3 4 调查人：______ 调查地点：______ 调查时间： ______ 植物调查记录表 调查植物总种数 草本植物种数 木本植物种数 总数 乔木 灌木 仙人掌（旱地） 荷花（水中） 雪松（陆地） 生活在不同环境中的植物 绿色植物有_____、_____、_____、__________等作用，为我们营造了清洁、优美、幽静、温馨的学习环境。因此，要大力种植花木，绿化校园。 吸尘 杀菌 消声 调节空气湿度 亲自做 在老师的指导下，认识校园植物，并给校园植物挂牌。