应用型本科院校电子商务物流课程体系的设计与实践.PDF

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应用型本科院校电子商务物流课程体系的设计与实践

第30卷第2期 德州学院学报 VoI.30,No.2 of Apr.,2014 2014年4月 JournalDezhou UniVersity 应用型本科院校电子商务物流 课程体系的设计与实践 曹金风 (德州学院 信息管理学院, 山东 德州 253023) 摘要:介绍电子商务物流专业学科发展的现状,阐述了电子商务物流方向的人才供需结构性失调的现状、原 因及教育现状的分析;根据地方应用型本科院校的办学定位、办学特色,人才的培养模式,构建了电子商务物流理 论课程和实践课程体系,提出了将专业核心课程与基础课程进行整合、形成独具特色的“多层次递进式系列实验, 立体化课外实践模块”创新性应用型人才培养模式和三段式立体化实践模式.培养社会所需的具有创新能力和实 践能力的专业人才. 关键词;电子商务物流;课程体系;递进式;立体化 中圈分类号:G642文献标识码:A 文章编号:1004—9444(2014)02一0039一05 市物流发展优势来看,德州市的物流发展空间非常 1 引言 广阔,人才缺口将继续增大,并且对人才的需求将会 随着企业的发展而呈现出不同的变化.地方性本科 随着互联网的普及和迅速发展,电子商务作为 院校培养社会需要的人才成为了刻不容缓的任务和 一种新型且日趋重要的商务模式,集物流、商流、信 责任.德州学院为了服务德州建立现代产业体系和 息流与资金流于一体,以其快速、便捷、高效的特点, 社会发展,出台了《德州学院关于培养创新性应用型 推动了社会经济的发展[1].根据商务部发布的中国 人才的实施意见》.进一步明确了德州学院作为德州 电子商务报告显示,2006年至2012年中国电子商 市唯一的地方性本科院校,为适应德州市“10+3”现 务市场实现交易金额分别为1.1万亿、2万亿、3.15代产业体系的进一步发展,特别是物流产业,结合自 万亿、3.83万亿、4.5万亿、5.9万亿和7.85万亿元 身的区位优势,针对市场对人才的需求培养,要进~ 人民币。电子商务方面的各类人才需求量不断扩大, 步深化教育教学改革,加快我校创新性应用型人才 2007年到2012年,中国电子商务服务企业直接从 培养,提高服务社会能力,促进学生高质量就业,我 业人员分别为37万人、45万人、100万人、165万 校依托“信息管理与信息系统专业”开设了“网络商 人、200万人和240万人. 务与物流外包方向”,培养服务于网络商务和高端物 为了推进山东省转变经济发展方式,调整优化 流管理的产业人才.2012年被列为山东省特色专 经济结构,适应我省对网络商务(又名电子商务,E~ 、Ik, lectronic Commerce)与物流管理高端人才的迫切需 求,充分发挥与企业高端教育资源整合与嫁接的优 2 电子商务物流人才需求现状 势,山东省出台了《山东省现代物流业“十二五”

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