应用型本科院校电子商务物流课程体系的设计与实践.PDF

第30卷第2期 德州学院学报 VoI．30，No．2 of Apr．，2014 2014年4月 JournalDezhou UniVersity 应用型本科院校电子商务物流 课程体系的设计与实践 曹金风 (德州学院 信息管理学院， 山东 德州 253023) 摘要：介绍电子商务物流专业学科发展的现状，阐述了电子商务物流方向的人才供需结构性失调的现状、原 因及教育现状的分析；根据地方应用型本科院校的办学定位、办学特色，人才的培养模式，构建了电子商务物流理 论课程和实践课程体系，提出了将专业核心课程与基础课程进行整合、形成独具特色的“多层次递进式系列实验， 立体化课外实践模块”创新性应用型人才培养模式和三段式立体化实践模式．培养社会所需的具有创新能力和实 践能力的专业人才． 关键词；电子商务物流；课程体系；递进式；立体化 中圈分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1004—9444(2014)02一0039一05 市物流发展优势来看，德州市的物流发展空间非常 1 引言 广阔，人才缺口将继续增大，并且对人才的需求将会 随着企业的发展而呈现出不同的变化．地方性本科 随着互联网的普及和迅速发展，电子商务作为 院校培养社会需要的人才成为了刻不容缓的任务和 一种新型且日趋重要的商务模式，集物流、商流、信 责任．德州学院为了服务德州建立现代产业体系和 息流与资金流于一体，以其快速、便捷、高效的特点， 社会发展，出台了《德州学院关于培养创新性应用型 推动了社会经济的发展[1]．根据商务部发布的中国 人才的实施意见》．进一步明确了德州学院作为德州 电子商务报告显示，2006年至2012年中国电子商 市唯一的地方性本科院校，为适应德州市“10+3”现 务市场实现交易金额分别为1．1万亿、2万亿、3．15代产业体系的进一步发展，特别是物流产业，结合自 万亿、3．83万亿、4．5万亿、5．9万亿和7．85万亿元 身的区位优势，针对市场对人才的需求培养，要进～ 人民币。电子商务方面的各类人才需求量不断扩大， 步深化教育教学改革，加快我校创新性应用型人才 2007年到2012年，中国电子商务服务企业直接从 培养，提高服务社会能力，促进学生高质量就业，我 业人员分别为37万人、45万人、100万人、165万 校依托“信息管理与信息系统专业”开设了“网络商 人、200万人和240万人． 务与物流外包方向”，培养服务于网络商务和高端物 为了推进山东省转变经济发展方式，调整优化 流管理的产业人才．2012年被列为山东省特色专 经济结构，适应我省对网络商务(又名电子商务，E～ 、Ik， lectronic Commerce)与物流管理高端人才的迫切需 求，充分发挥与企业高端教育资源整合与嫁接的优 2 电子商务物流人才需求现状 势，山东省出台了《山东省现代物流业“十二五”