音乐欣赏在素质教育中作用.docVIP

音乐欣赏在素质教育中的作用 摘 要：大多数的青少年天性使然都喜欢听音乐，但由于他们的身体、心理等方面还都还处于不稳定状态，而且又受到知识层次、生活阅历、理解能力的限制，所以他们对音乐的鉴赏、识别能力也较薄弱。作为音乐教师的我们，如何在音乐欣赏这一教学内容当中，有计划的用一些优美、经典的音乐去熏陶和感染他们，使他们在听音乐时的选择不仅仅只停留在追求一些肤浅的感官刺激的音乐上面，更能从音乐的诸多要素上来深入、完整的感受、享受音乐，以对青少年的健康成长起到更好的作用，是音乐教师的职责所在。 关键词：音乐欣赏 素质教育 审美能力 艺术风格 文化视野 古今中外许多伟人和教育家们都极为重视音乐教育的功能。《乐记》中写到：“移风易俗，莫善于乐”。孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”列宁也说过：“音乐是对人们进行教育的有力工具。”我国近代教育家们和许多音乐家及著名人士都曾大力提倡音乐、美育的教育功能，并积极呼吁尽快确立它在国民教育中的重要地位。 《中国教育改革和发展的纲要》中明确指出：“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。”就是说，面对未来的种种挑战，社会对人民整体素质的要求就更高了，那么教育也就成了当今世界各国发展的主题，我国教育的方针是使受教育者，在德、智、体、美、劳几方面得到全面发展的、以提高国民整体素质为宗旨的素质教育，因此作为美育教育的一