ISO14001内审员教程.ppt

课程简介： 课程主题：环境管理体系内审员培训 上课目的： 1.解析ISO14001：2004条文 2.掌握内审流程及技巧 上课目标： 1.学员通过内审员考试 2.独立组织内审活动 辅导时间： 上课方式: 讲解?互动?考试 讲课行程： 上课思路 环境污染　 全球气候变化 臭氧层的破坏和消耗 酸雨 土地沙漠化 水资源危机 森林被破坏 生物多样性锐减 海洋资源的破坏和污染 持久性的有机污染物的污染 食品安全　 对人体健康有害物质 环境中不易分解物质 由食物链进入人体的有害物质 干扰体内正常内分泌体系 致肿瘤、致畸胎等遗传因子 温室效应 海平面上升　 臭氧层破坏　 酸雨　 酸雨　 酸雨　 生物灭绝　 海洋污染　 海洋污染　 垃圾污染　 垃圾污染　 缺水　 缺水　 环境保护产生背景　 1 . 上个世纪人类共出现了八大公害(1930比利时马斯河谷雾事件、日本富山事件、美国洛杉矶化学烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、日本水俣事件、日本四日事件、1968日本米糠油事件），使大批居民非 正常死亡。 2 . 全球性环境问题越来越突出(全球性的气候变暖、臭氧层的耗竭与破坏、生物多样性能锐减、土壤荒漠化正在加速、淡水资源的枯竭与污染、海洋生态危机、森林面积急剧减少、酸雨污染） 。 环境保护产生背景　 环境保护产生背景　 环境管理体系建立工作流程 ISO14000工作進度 ISO 14001条文架构 一、环境 “组织运行活动的外部存在,包括空气、水、土地、自然 资源、植物、动物、人,以及它们之间的相互关系. 注:在这一意义上,外部存在从组织内部延伸到全球系统.” 三、环境影响 “全部或部分由组织的环境因素给环境造成的任何有害或有益的变化” 五、环境方针 由最高管理者就组织的环境绩效所正式表述的总体意图和方向。 注：环境方针为采取措施，以及建立环境目标和环境指标提供了一个框架。 九、相关方 关注组织的环境绩效或受其环境绩效影响的个人或团体.” 十一、环境管理体系 组织管理体系的一部分，用来制定和实施其环境方针，并管理其环境因素。 注：管理体系是用来建立方针和目标，并进而实现这些目标的一系列相互关联的要素的结合。 注：管理体系包括组织结构、策划活动、职责、惯例、程序、过程和资源。 十三、纠正措施 为消除已发现的不符合的原因所采取的措施。 十五、污染预防 为了降低有害的环境影响而采用过程、惯例、技术、材料、产品、服务或能源以避免、减少或控制任何类型的污染物或废物的产生、排放或废弃。 注：污染预防可包括资源削减或消除，过程、产品或服务的更改，资源的有效利用，材料或能源替代，再利用、回收、再循环、再生和处理。 十七、文件 信息及其承载媒体。 注：媒介可以是纸张，计算机磁盘、光盘或其他电子媒体，照片或标准样品，或它们的组合。 注：摘编自GB/T19000-2000的3.7.2。 十九、内部审核 客观地获取审核证据并予以评价，以判定组织对 其设定的环境管理体系审核准则满足程度的系统的、 独立的、形成文件的过程。 注：在许多情况下，尤其是对于小型组织，独立性通过与所审核活动无责任关系来体现。 4.1总要求 组织应根据本标准的要求建立、实施和保持改进环境管理体系，确定如何实现这些要求，形成文件。 组织应界定环境管理体系的范围，并形成文件。 4.2 环境方针 最高管理者应确定本组织的环境方针，并在界定的环境管理体系范围内，确保其： 适合于组织活动、产品和服务的性质、规模和环境影响； 包括对持续改进和污染预防的承诺； 包括对遵守与其环境因素有关的适用法律法规和其他要求的承诺； 提供建立和评审环境目标和指标的框架； 形成文件，付诸实施，并予以保持； 传达到所有为组织或代表组织工作的人员； 可为公众所获取。 4.3.1 环境因素 组织应建立、实施并保持一个或多个程序，用来 a）识别其环境管理体系覆盖范围内的活动、产品和服务中能够控制、或能够施加影响的环境因素，此时应考虑到已纳入计划的或新的开发、新的或修改的活动、产品和服务等因素； b）确定对环境具有、或可能具有重大影响的因素（即重要环境因素）； 组织应将这些信息形成文件并及时更新； 组织应确保在建立、实施和保持环境管理体系时，对重要环境因素圆心考虑。 4.3.2 法律法规与其他要求 组织应建立、