朋友的我与地坛.ppt

毛泽东《沁园春。长沙》 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 《金缕衣》 劝君莫惜金缕衣， 劝君须惜少年时。 有花堪折直须折， 莫待无花空折枝 王维《杂诗》 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅着花未？ 导入： 贝多芬能够“扼住命运的喉咙”，与命运抗争，在他双耳失聪后写出了脍炙人口的作品，同学们还知道哪些和命运进行抗争最终取得成功的例子？ “ 心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉得这是我的名字的昭示，让历史铁一样地生着，以便不断的去看它，不是不断的去看这些文字，而是借助这些踌躇的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂，看这灵魂的可能与去向。” 解读文本、整体感知： 2、所选两部分分别写了什么？请分别用一个词语概括。 合作探究 问题：针对“我该不该去死？”这个问题，地坛给了我什么启发？ 弱小的生命，甚至连生命都算不上的“露水”仍然顽强地活着，给了我生命的感悟：热爱生活、珍爱生命。园中的小昆虫和构成昆虫生长背景的草木，它们全很卑微，可是它们都按照自己的方式和自然法则生存着，它们不在意自己栖息地的“荒芜”，反而是由于它们的存在，倒使这里不再衰败。这些原来不能引人注意的现象让作者发现了原先不曾想过的朴素道理：生不由自己决定，死也不该由自己决定，人活着就应顺从自然。所以“我”虽然双腿残疾，但也要顺应自然，不应去死。 4、在“地坛”的景物描写后作者提出了哪三个严肃的问题？核心问题是什么？ 　作者觉得他的母亲是一位什么样的母亲？ “母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻”“ 她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。”以及园子里见到的各种生命，这些对史铁生关于生命和生存产生了怎样的感悟？ 尽管卑微，生命总是按照自身的价值而存活，活在属于自己的那份自在里，生和死都属于上帝赐予的。史铁生终于理解了母亲，读懂了母亲。母亲完全是在苦难的折磨中度完了她自己的生命。看来， 命运的造就也就决定了角色的分配和承担的方式，有些人仿佛生来就是为了承受苦难，在苦难中默默地忍受着命运的重压。也就是说，母亲的“活法”，就解答了自己应该怎样活、怎样面对命运、怎样面对苦难的问题，就是“活法”的答案之一 . 三、体验感悟，链接生活： 事例1： 美国总统林肯21岁时经商失败，22岁参选州议员失败，24岁经商有失败，26岁丧妻，他伤心得几乎崩溃。到 49岁时，他先后经历了10次竞选失败，但他并不气馁，到52岁时，终于当选美国总统。 感悟生命 献给伟大的母亲——播放满文军的歌曲《懂你》 　 她是一位既疼爱儿子又理解儿子，具有坚忍的意志和毫不张扬的爱的，活得最苦的母亲。　　　　　　 残疾人的母亲，她们比平常的母亲更为痛苦，更为不易，她们注定是没有回报的，她们是一辈子的苦役，所以她们的爱更加无私，更为崇高，因而也更具有人格美、人性美，是人间爱的极致、美的极致！ 该不该去死？ 为什么要出生？ 荒芜但不衰败 地坛 母亲 以坚忍的意志面对苦难 追寻 怎样活？ 解 答 问题： 你遭遇过苦难（坎坷）吗？该如何正确地面对？谈谈你的想法。 战胜苦难 事例2：桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日。那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，17岁的桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，她的伤势异常严重：第5-7颈椎呈开放性、粉碎性骨折，百分之七十五错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。但从她醒来之后，就没有流过一滴眼泪，从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。但她正站起来，现在她是清华大学附中的学生，新的人生画卷正在展开。 笑对苦难 事例3：美国加州的一位模特在 1983年出了车祸，摔断了被她视为 最大本钱的两条腿，她并没有绝望， 而是充满信心地来关心周围的事情。 当她以轮椅代步时，她发现自己使 用的轮椅很不方便，就找了两位从 事工程技术的朋友改良其功能，将 它变为很好用的轮椅，并推销给残 疾者使用，不到两年，她的公司已 经成为加州业绩最好的公司之一。 利用苦难 事例4：在塔克拉玛干沙漠的腹地，