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不同学科学术社区知识共享行为影响因素对比分析.pdf
情报杂志
第 30 卷第11 期 Vol. 30 No. 11
2011 年 11 月 JOURNAL OF JNTEWGENCE Nov. 2011
不同学科学术社区知识共享行为影晌因素对比分析
徐美凤
(南京财经大学信息工程学院南京 21∞46)
摘 要 基于问卷调查,结合指标的描述性统计与结构方程模型,对自然科学、人丈社科两类学术虚拟社区的知识
共享行为影响因素进行对照分析。发现,各影响因素在两类学术社区中发挥着不同的作用。自然科学社区的成员
信息性动机较强,而人文社科社区成员的参与则更多出于心理性动机;成员间的信任对两类社区的知识共享行为均
有显著的正的影响,同时,自然科学社区成员更重视社区管理的有效性;两类社区中,成员的身份特征对浏览行为有
积极影响,而自我效能对发格行为有积极的正的影响;对于积分、等级、荣誉称号三种常用的激励形式,自然科学社
区成员更认同前两者,人文社科社区的成员则更认同后两者。基于此,对不同学科领域学术社区的管理提出了建
议。
关键词学术虚拟社区知识共享行为影响因素学科特征
中图分类号 G250.73 文献标识码 A 文章编号 1002-1965(2011)11-0134-06
A Comparative Analysis on Influencing Factors of Knowledge Sharing Behavior
in Academic Virtual Communities of DitTerent Disciplinω
XU Meifeng
(lnfonnation School of Nanjíng U皿versity of Fínance Economics ,Nanjing 21创泊6)
AbI窗事ct Based OD tbe questionnaire survey ,由e influencing facω[5 of knowJedge sbaring behavior in academic 词曲d ∞mmunities of
difi缸ent discipline are anaIyzcd ∞E申值百bJy 也rough 由e decriptive statistiω1 anaIysis and structural equation mode1 of tbe observational in-
diωsin 由is paper. The reSl且1t shows 由a1也e factors play different roles in 也.e knowledge sbaring behavior in tbe two ty防s of acader回c vir-
tual ∞mmunities. Natural science ∞mmunity members have much stronger informa1Îon motives , wbile humanities and s∞ia1 sci侃侃∞m
munity members ar军 moreω1 of psychogenic motive. In both tyμS ofω皿nuniti,臼, identity 口f members has a positive impact on 由E
browsing behavior , and self-efficacy has a 严sitive impact on po刷ng behavior. In bo由 types ofωmmuniti囚,也t 町O8l betw悦目 members
significantly affects 也e knowledge
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