中等职业教育护理专业学生学习态度影响因素的研究.pdfVIP

中华妒理事量宵2015 年 10 月第 12 卷. 10 11 中等职业教育护理专业学生学习态度影晌因素的研究 黄.ðt f长云涵 [摘要] 目的 探讨影响中等职业教育护理专业学生学习态度的因素。方法 对10名 中等职业教育护理专业学生进行深入访谈 ，现场录音和笔录，应用Giorgi 的6步资料分 析法对资料进行分析、整理.并归纳出主题和要素。 结果影响学生学习态度的因素包 括3个主题、7个要素，即:自身因素(知识基础差，缺乏自制为 ; 对专业不感兴趣，缺乏学 习动机;学 习习惯不良，缺乏适合自己的学习方法)、教师因 素(教学风格、授课方式)、 环绕因素(学习氛围、家庭因素)。翁论 中等职业教育护理专业学生的学习态度受多 方面因素影响，其实质是缺乏学习动力，建议学校、教师、t..11.多方协调努力，提高学生 的学习动力，促进积极学习态度的形成。 [ 关键词] 学生，护理;职业教育; 学习态度;影响因素;定性研究 Factors inßuenc恼g 1，ωrning a甜tudes orωcond町y v侃adonal DW司ng 5tude.nt