初一学案湘教版七年级上册世界的地形科目：地理.DOC

初一学案 湘教版 七年级上册 第一章 第三节 世界的地形 科目：地理 制作人：候翠荣 制作时间：2008.10.02 知识点： （1）让学生掌握地面高度的计算方法，初步学会从等高线地形图上判断地势的高低和坡度的陡缓。 （2）了解五种基本陆地地形的形态特征并初步学会在分层设色图上识别五种地形。 （3）初步学会阅读世界地形的分层设色地形图，提高自己的读图能力。 教学重点 等高线形态与地势高低，坡度陡缓的关系。 五种陆地地形。 教学难点 在等高线地形图上识别地形种类，理解海拔、相对高度。 课时安排 2课时 第一课时 导入新课 投影“世界地形图”，提问：“这是一张什么样的地图？”学生回答：“地形图”。引入今天的学习——世界的地形。 合作交流 突破重难点 【板书】第三节 世界的地形 〔提问〕首先要回答一个问题，什么是地形？ 〈学生回答〉地表的各种高低起伏的形态，总称地形。 【板书】地表各种高低起伏的形态称地形。 如何描述地面的高低呢，是泰山高还是衡山高呢？ 〔过渡〕这就涉及高度的计算。 〔提问〕如图：同学们观察图中甲点的的高度有哪两个数据？它们的单位是什么？有什么区别？ 学生回答后 【归纳】 地面上的一点高出海平面的垂直距离叫海拔，得出：甲地相对海平面的垂直距离为1500米，这叫甲的海拔高度是1500米。如乙地的海拔就是500米；地面上某一地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度，得出：甲地相对于乙地的垂直距离为1000米，这是甲地相对于乙地的相对高度。 【板书】一、地面高度的计算 ①海拔：地面某点高出海平面的垂直距离 ②相对高度：地面某点高出另一个地点的垂直距离 ﹙讨论﹚比较海拔与相对高度的异同点？从乙地看甲地的高度是多少？从甲地看乙地的高度是多少？ 学生讨论后 【归纳】 海拔与相对高度都是指高度，海拔有正负，海平面以下为负；某一地的海拔是一定的，相对高度则不同，参照的地点不同，相对高度也会不同。 ﹙过渡﹚ 由于各地的海拔不同，因此有许多不同的地形，主要分两类：陆地地形和海底地形。下面我们一起看看陆地地形。 【板书】二、陆地地形 ﹙提问﹚陆地地形的类型有哪些？ 【板书】1.五种基本类型 平原、高原、丘陵、山地、盆地 ﹙活动﹚发给每个学生一张下述空白表格。分组看课本图片并结合教材讨论填写。 地形种类 地形特点 代表地区 平原 高原 丘陵 山地 盆地 【投影】五种地形的景观图片 ﹙提问﹚请第一组同学读图并回答，找出哪一张表示平原？它的特征有哪些？ 【学生归纳】平原地面起伏小，海拔较低（200米以下）。世界著名的平原有亚马孙平原、东欧平原等，其中最大的是亚马孙平原。 （填表） 依次请第二组同学完成高原，第三组同学完成山地…… 【板书】2. 五种地形特征 地形种类 地形特点 代表地区 平原 地面起伏小，海拔低于200米 最大平原：亚马孙平原 高原 地面起伏小，海拔较高，边缘陡峭 最大高原：巴西高原（除南极） 最高高原：青藏高原 丘陵 地面崎岖，海拔高，大于500米，坡度陡，沟谷深 两大山脉带：环太平洋沿岸山脉；横贯亚欧南部和非洲西北部的山脉带 最长的山脉：安第斯山脉 最高的山脉：喜马拉雅山脉 山地 地面崎岖，海拔较低，相对高度小于200米，坡度较小 山东丘陵、东南丘陵 盆地 四周高，中间低且较平坦 最大的盆地：刚果盆地 ﹙活动﹚结合教材活动题中图2-45，分析世界各大洲的基本地形，并总结： 七大洲 地形特点 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 ﹙学生归纳﹚分小组进行 【板书】七大洲的地形特点 七大洲 地形特点 亚洲 中间高，四周低，高原山地面积广大 欧洲 地形以平原为主，海拔较低 非洲 地形以高原为主 北美洲 西部山地，中部平原，东部高原 南美洲 西部山地，中部平原，东部高原 大洋洲 西部高原，中部平原，东部山地 南极洲 冰雪覆盖（平均海拔超过了2000米），海拔最高的大陆 【归纳】 今天这节课大家收获很大，我们不仅认识了陆地的五种基本地形，还自己总结分析了七大洲的地形，体会到自己动手、自己动脑、自己学习的快乐。 第2课时 （一）导入新课 通过上节课的学习，我们认识了地表有五种基本的地形——平原、高原、丘陵、山地、盆地，这是陆地表面的地形，那海底的情况如何呢？今天我们一起学习一下——海底地形。 （二）合作交流 突破重难点 【板书】三、海底地形 【投影】海底地形示意图 ﹙提问﹚读图回答：海底地形有哪些类型？大致可以分为几个部分？ 〈学生讨论归纳〉海底地形主要有：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊。 大陆架