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四年级下册第一单元知识总结 复习课文 1、《多梦的季节》写了少年儿童在阳光雨露下成长的历程，体现了少年儿童天真、活泼、好问、多思的特点。抒发了作者对少年儿童的热爱之情。 2、《琴声叮咚》记述了小姑娘为了学会弹琴，夏练三伏，冬练三九，终于达到了炉火纯青的地步。赞美了小姑娘的好学精神，表达了作者对小姑娘的喜爱之情。 3、《穿红裙子的老师》记述了一位年轻漂亮的女老师，在教学上有与众不同的教法，寓教于乐，深得同学们和家长喜爱的故事，歌颂了穿红裙子的老师不计个人得失，献身农村教育事业的高贵品质。 4、《老师读作文的时候》记叙了在老师读自己作文的时候的种种感受，表现了作者善于观察，善于思考，热爱老师和同学的个性特点。 二、背诵《多梦的季节》《小儿垂钓》 三、听写 繁茂 雏鹰 遨游 曾经 旋涡 谜语 沉默 叮咚 一般 悦耳 钦佩 羡慕 熟悉 开启 凝神 暴雨 琴谱 脚趾 打扮 喊叫 捞到 笛子 小碗 锅碗 四、辨字组词 哼（ ）繁（ ）曾（ ）遨（ ）叮（ ） 亨（ ）紧（ ）蹭（ ）傲（ ）盯（ ） 股（ ）佩（ ）悉（ ）咬（ ）趾（ ）没（ ）佣（ ）奚（ ）校（ ）址（ ）扮（ ）偏（ ） 盼（ ）翩（ ） 五、多音字 zhǎng( ) céng( ) dàn( ) 长 曾 弹 cháng( ) zēng( ) tán( ) lè( ) jué( ) bēi( ) 乐 觉 背 yuè( ) jiào( ) bèi( ) 六、补充短语 1、填入合适的动词 （ ）蓝天 （ ）琴声 （ ）在树叶上 （ ）树梢 （ ）音乐会 （ ）钢琴前 （ ）台前 （ ）脚趾 （ ）书包 （ ）作文 （ ）小学 （ ）图钉 （ ）作文 2、填入合适的修饰词 （ ）的家 （ ）的校园 （ ）的树叶 （ ）的白天 （ ）的夜晚 （ ）的琴声 （ ）的琴声 （ ）的大幕 （ ）的掌声 （ ）的长发 （ ） 的牛头山 （ ）的雪花 （ ）的红裙子 （ ）的小学 （ ） 的山村 （ ）的脚步 （ ）的评语 （ ）的笑声 （ ）地走 （ ）地跳 （ ）地开展 （ ）地交谈 （ ）地回家 （ ）地开导 （ ）地写 （ ）地说 七、近义词 繁茂——旺盛 惊奇——惊讶 动听——悦耳 寂静——安静 温暖——暖和 仿佛——好像 欢喜——喜爱 甘心——情愿 漂亮——美观 表扬——批评 骄傲——虚心 孤独——孤单 八、反义词 沉默——健谈 热烈——冷淡 动听——刺耳 寂静——热闹 温暖——寒冷 偏僻—