第一课4我们的心一起跳f.ppt

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第一课4我们的心一起跳f

;;成长根据地;亲情调查;A、真爱阅读;????当抢救人员发现她的时候,她死了,是被垮塌下来的房子负压而死的。她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地艰难地支撑着身体,象古人行跪拜礼,只是身体却被压得变形。伸手进去,她早已没有了呼吸,冲着废墟喊了几声,撬棍在砖上敲了几下,里面没有任何回应。   搜救的人群失望地走向下一个建筑物,忽然救援队长急着往回跑,边喊着“快过来”。费力地将手伸进那女人身下摸索几下——“有人,有个孩子,还活着” 他高声的喊。    ??? 搜救的人们把挡着她的废墟小心清理,是的!在她的身下躺着个孩子,包裹在一个红色带黄花的小被子里,大概3、4个月大,因为母亲身体庇护,他毫发未伤,抱出时,孩子还在安睡着,那熟睡的脸让所有在场的人感到无比温暖。   随行的医生解开被子准备检查,却意外??发现一部手机塞在被子里,下意识地医生看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信—……; 父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。;日常生活----平平淡淡的爱;阅读角;C、旧作重读;阅读书本《小讨论》回答卡通框内问题?;刚才提到了那恩重如山的父爱,母爱,我们都已经收到,那么给父母的爱,我们发出了吗?我们又用怎么样的方式来爱和孝敬自己的父母呢?;;;张大爷的故事;活动:请同学发挥自己的聪明才智替老大爷写回信? ;

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