高雄立阳明国中103学年第1学期第3次段考二年级理化科试题.PDF

二年 班 座號： 姓名： 高雄市立陽明國中 1 0 3 學年度第 1 學期第 3 次段考二年級理化科試題 一、選擇題：60 分（每題2 分） 1.水銀溫度計之所以能夠測量溫度的高低，主要是利用水銀的哪一項性質所設計而成的？ (A)顏色隨溫 度升降而改變 (B)容易導熱 (C)常溫常壓下為固態 (D)體積隨溫度升降而均勻膨脹收縮。 2.溫度可用以表示下列何者？ (A)物體內含的熱量多寡 (B)物體受熱後體積膨脹的難易程度 (C)物體 傳導熱能的難易程度 (D)物體的冷熱程度 3.小強利用自製溫度計進行溫度的測量，如上圖 (一所示，他使用甲、乙兩相同的錐形瓶，皆附有橡皮塞) 與玻璃管，裡面通入非揮發性的相同液體，且甲瓶玻璃管較乙瓶細，若20℃時玻璃管內液面高度相等， 則下列何者錯誤 ？ (A)當作溫度計使用時，甲溫度計較乙溫度計對於溫度的反應較靈敏 (B) 40℃時， 甲玻璃管液面較高 (C)上升相同溫度時，乙瓶液體的體積膨脹量較少 (D)上升相同溫度時，乙玻璃管 液面上升較少。 4.有甲、乙、丙、丁四種粒子，其質子數、電子數、中子數如上圖 (二所示。試問哪些粒子屬於同一種元) 素？ (A)甲乙 (B)甲丁 (C) 丙丁 (D)四種粒子皆不屬於同一種元素。 大強自製溫度計進行溫度的測量，如 上圖 (三所示；若將裝置放在甲液中，熱平衡後的溫度量測為) 50℃ ，而此時細玻璃管上的水面高度在軟木塞上9 公分處；若將裝置放在乙液中，熱平衡後的溫度量測 為 20℃ ，而此時細玻璃管上的水面高度在軟木塞上3 公分處。（試根據以上過程回答下列5～6題） 5.若 大強將錐形瓶放入一未知溫度的水中，經過一段時間達熱平衡之後，水面高度達到 7 公分的位置， 試問此時水溫應為多少 ℃？ (A) 30℃ (B) 35℃ (C) 40℃ (D) 45℃。 6若. 大強將原本在 25℃的自製溫度計置入冰水中 （0℃）時，可發現細玻璃管中的水面高度如何變化， 直到熱平衡為止？ (A)先升後降 (B)先降後升 (C)一直上升 (D)一直下降。 5 7.華氏溫標訂水的熔點為32℉、水的沸點為212℉ ，則使1 公克水升高1℉所需的熱量為何？ (A) 卡 9 9 (B) 1 卡 (C) 卡 (D) 2 卡。 5 8.當熱量在物質與物質間傳播時，關於熱量傳播 方向的敘述，下列何者最適當？ (A)由亮色物質傳向暗 色物質 (B)由比熱較大的物質傳向比熱較小的物質 (C)由含熱量較多的物質傳向含熱量較小的物質 (D)由溫度較高的物質傳向溫度較低的物質。 9.有關質量 10g 、溫度15℃的水，下列敘述何者正確？ (A)具有150 卡的熱量 (B)溫度升高到 20℃，需吸收50 卡的熱量 (C) 比質量15g ，溫度15℃的水少含 75 卡的熱量 (D)溫度下降到 0℃時，會放出 15 大卡的熱量。 10.取 2000 公克、20℃的甲液體裝在燒杯內，以穩定熱源加熱，其溫度與加熱時間 的關係如右圖 (四所示。若熱源每分鐘提供) 4000 卡，且熱量無散失，則甲液體 的比熱為多少卡／ 克( ‧℃) ？ (A) 0.6 (B) 0.8 (C) 1.0 (D) 1.2 。 第 1頁，共 4頁 【二年級理化科】 右圖 (五中所列為一些常見物質的比熱，請參考這些) 物質的比熱關係，回答下列11～12題： 11.將溫度皆為20℃ ，且質量皆為50g的鉛、銀、鋁三種 金屬固體，分別放入三杯質量100g ，100℃的水中，經 過一段時間之後達成熱平衡時，試問此三種金屬固體的溫度高低，下列何者正確？ （假設熱量均無散失 ） (A)鉛＞銀＞鋁 (B)鋁＞銀＞鉛 (C)銀＞鉛＞鋁