安徽财经大学商务英语专业本科培养方案 - 安徽财经大学教务处.doc

安徽财经大学商务英语专业本科培养方案 （2016版） 专业名称：商务英语 专业代码： 050262 一、培养目标 本专业以促进学生德、智、体全面发展、具有较强的英语综合应用能力和国际商务工作能力为目标，把学生培养成为具有国际视野，在掌握扎实的英语语言技能的基础上，学习宽广的国际商务知识和培养较强的跨文化交际能力，熟悉世界贸易组织规则及我国的对外经济贸易方针政策，了解中西方政治、经济、历史、文化和相关法规，能熟练地使用英语从事国际贸易实务、翻译、管理、报道等工作的，素质高、能力强、富有责任心和创新精神的复合型、应用性、商务英语专业人才。 二、培养特色与要求 本专业毕业生应具有较高的个人素质和发展潜质，扎实的语言基础，丰富的文化知识，广泛的国际商务等方面专业技能。具体要求如下： （1）热爱祖国，拥护中国共产党，具有良好的人文素养；具有较强的创新意识、团队精神和积极获取知识的能力； （2）具有扎实的英语听、说、读、写、译基本功和较强的语言综合运用能力；能够熟练运用英语从事商务活动； （3）掌握英语国家相关社会文化知识，具有跨文化国际视野； （4）掌握现代经济学、管理学基本原理和基本知识； （5）掌握世贸组织规则、国际贸易法、国际商法等相关专业知识和技能；熟悉国际商务惯例和规则； （6）具有较强的第二外语应用能力。 三、学制与学位授予 本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。 凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。 学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予文学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。 在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。 四、毕业学分要求 学分：160。 五、课程结构与学分要求 课程类别 学分 备注 一、通识教育平台 通识必修课 20 通识选修课 8 合计 28 二、特色平台 合计 8 三、基础课平台 公共基础课 9 学科基础课 50 合计 59 四、专业课平台 专业核心课 23 专业拓展课 14 合计 37 五、创新创业平台 合计 6 六、实践育人平台 合计 14 七、个性化学习平台 合计 8 总计 160 六、建议本专业学生修读双专业、双学位 为利于拔尖创新人才的培养，鼓励学有余力的同学申请选择一个第二学位（或辅修）专业的学习(如金融专业、国贸专业、会计专业)，在培养上将对第二学位的学习创造更有利的条件，具体措施在审批申请时落实。 七、建议学生获取的资格证书 TEM4， TEM8， 商务英语专业四级证书、商务英语专业八级证书、BEC中级，BEC高级，中级口译证书，高级口译证书，全国英语翻译资格证书，CET4， CET6，托福成绩证书，雅思成绩证书 八、本专业第二学位、辅修培养方案（课程体系与教学计划） 序号 课程号 课程名 建议修读学期 学分 1 FLH1141203 综合英语3 三 4 2 FLH1121103 商务英语3 三 2 3 FLH1141204 综合英语4 四 4 4 FLH1121104 商务英语4 四 2 5 LSI1121101 国际商法 三 2 6 FLH2121101 商务英语写作1 四 2 7 ECI1121004 经济学原理 四 2 8 ITI1122324 国际贸易实务 四 2 9 FLH2121102 商务英语写作2 五 2 10 FLI1123104 外经贸英语函电 五 2 11 FLI1121102 商务英语笔译1 五 2 12 FLH1141101 高级商务英语1 五 4 13 FLI1121103 商务英语笔译2 六 2 14 FLH1141102 高级商务英语2 六 4 15 FLI1123101 商务英语口译1 六 2 16 FLI1121101 跨文化交际 六 2 17 FLI1113101 商务英语口译2 七 1 18 毕业论文设计 八 6 合计 47 九、课外专业阅读书目 类型 书名 著者 出版社 出版年 语种 文化 跨文化交际 （美）萨莫瓦 外语教学与研究出版社 2004 英文 文化 跨文化商务交际 周小微，陈永丽 对外经济贸易大学出版社 2011 中文 语言学 商务英语阅读 王艳 对外经济贸易大学出版社 2008 英文 管理 WTO规则与案例 王文先 清华大学出版社 2007 中文 法学 国际商法 [美]理查德·谢弗 人民邮电 出版社 2003 英文 经济 经济学原理（上、下） [