三四星级高中考核标准.docVIP

评估标准及评价细则 （一）三星级高中 评估指标及标准 A C 一 办 学 条 件 1．独立设置的高中，或高中班级占一半以上的农村完全中学。高中规模不少于30个班，每班学生不超过54人。 高中独立设置，农村完中、十二年一贯制学校的高中班级数需达到或超过总班级数的1/2以上。 高中规模不少于30个班。 每班学生不超过54人（含借读生），无插班复读生。 高中规模少于24个班。 或每班学生超过56人。 举办高考补习班或招收插班复读生。 2．生均校园面积不少于23平方米，生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）不少于13平方米。 生均校园面积、校舍建筑面积（不含学生宿舍、单身教工宿舍）均达标准要求。 核算生均资源时，需将所有在籍学生和在校借读生数纳入计算。完中需将初中学生数纳入计算。十二年一贯制学校需全额纳入计算。下同。 生均校园面积、生均校舍建筑面积均低于标准的90%。 或单项指标低于标准的80%。 3．有闭路电视和广播系统。有覆盖主要教育教学和管理活动场所的校园网，达“校校通”工程第二层次要求。供学生使用的电脑数量不少于1台/10人。 视听系统畅通、资源丰富。 校园网达“校校通”工程第二层次要求，节点分布合理，有主页，有师生对话交流平台，内容丰富且能及时更新。 有专用计算机教室，供学生使用的电脑数量达标。 校园网达不到“校校通”工程第二层次要求。 或学生用电脑配置低于标准的80%。 4．学校教室有“三机一幕”或更先进的设备。有足够的理、化、生实验室，能按课程标准开出全部实验，学生分组实验2人一组。音乐室、美术室、语音室等各类专用教室的教具设施齐全。 学校教室有“三机一幕”或更先进的多媒体教学设备。 10轨制学校理化生实验室按4、3、3配备，11轨制以上学校在4、3、3配备基础上，按照常态选科情况适当增加实验室数量，15轨制以下学校的实验室总数不少于12个。16轨制学校的实验室总数不少于16个。16轨制以上学校能同比增加各类实验室数。有宽裕的仪器室、药品室、标本室、准备室等。 10轨制学校至少配备一个通用技术实验室。11轨制以上学校需同步增加通用技术实验室数量。 各类专用教室及教具设施齐全。 有下列现象之一： 10轨制学校的理化生实验室低于4、3、3配备。 或无通用技术实验室。 或16轨制学校的理化生实验室低于6、5、5配备。 或16轨制以上学校仅按6、5、5配备，且未能同比增加通用技术实验室数量。 5．图书馆、阅览室开架借阅。生均藏书量及期刊种类达二级馆要求，年生均购书不少于1册。有较丰富齐全的、与现行教材配套的音像资料。阅览室座位不少于学生数的1/12。 图书馆、阅览室开架借阅，流动率较高，年均借阅图书15册以上。 图书馆使用面积不低于910M2，实行图书管理自动化，实现网上资源共享。 生均纸质藏书完中不少于35册/生，独立高中不少于40册/生。电子图书单独计算。 电子阅览室座位数不少于60。阅览室座位达到学生数的1/12。 有下列现象之二： 图书馆使用面积低于720M2。 图书馆、阅览室未实行开架借阅，流动率较低。 生均纸质藏书完中少于28册，独立高中少于32册。 阅览室座位少于学生数的1/15。 6．生均学生宿舍建筑面积不少于⒋5M2，卫生设施齐全方便。食堂整洁卫生，厨房面积达标，设施良好，饭厅座位一般不少于学生人数的70%。 生均学生宿舍建筑面积达到4.5M2。 食堂厨房面积达标，设施良好，餐位数不低于常年就餐学生数（含走读生）70%，且能满足住校生一人一座同时就餐要求。 有下列现象之一： 学生有就餐需求，学校未建学生食堂。 学生食堂实行经营性承包，或管理不善，近3年内发生卫生责任事故。 7．有300米以上跑道（农村400米）的田径运动场和4片以上篮球场，体育设施齐全、器材充足。有卫生室和齐全的常用医疗器械及药品。 城区学校有300米以上跑道（农村400米）的标准田径运动场，规模在10轨以上的学校生均活动面积不低于8M2。 有4片以上的篮球场和其他各类运动场地、风雨操场，器械充足，10轨以上学校适量增加各类运动场地。 有独立设置的卫生保健室，使用面积不低于40M2，常用医疗器械及药品齐全。 城区学校无300米以上跑道（农村学校400米）的标准田径运动场。 或规模在20轨以上的学校只有一个标准田径运动场且生均活动面积低于8M2。 或生均活动面积低于6M2。 8．校园布局合理，环境整洁，有足够的绿化用地和景点，建筑美观大方。 布局合理，三区分开。 环境整洁，校园文化气息较浓。 重视校园绿化，生均绿化用地2平方米以上。 建筑实用、美观、大方。 校园布局混乱，环境管理较差。 二 队 伍 建 设 9．校长长期从事教育工作，对教育工作和学校管理有研究，能吸收先进的办学思想，运用于学校工作，具改革创新精神。