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课程三十 创业精神与创业素质

大学生职业发展与就业指导 第六部分 创业教育 课程目标 知识层面 了解创业的内涵与意义。 了解创业应具备的创业精神与创业素质。 了解成功创业的基本因素。 了解大学生创业的相关政策法规。 第六部分 创业教育 课程目标 技能层面 掌握创业准备及一般创业过程和方法。 掌握创业过程中应注意的常见问题及对策。 第六部分 创业教育 课程目标 态度层面 通过了解创业常识,掌握创业基本知识,培养创业素质和能力。 通过理解创业一般过程和成功创业要素,培养学生创业意识与创业精神,提升创业素养。 第六部分 创业教育 课时分配 课程三十 创业精神与创业素质 回顾: 创业的内涵与意义 创业机会的挖掘方法 创业者的能力特征 课程三十 创业精神与创业素质 主要内容 培养创业精神。 提高创业素质与能力。 课前引言:创业时代的组成 富有创业精神的人 富有创业精神的企业 富有创业精神的国家 一、什么是创业精神 创业精神是在各类社会中刺激经济增长和创造就业机会的一个必要因素。 20世纪的经济学家约瑟夫?熊彼特(Joseph Schumpeter,将创业精神看作是一股“创造性的破坏”力量。 新古典经济学的奠基人马歇尔认为,企业家精神是一种个人特征,包括“果断、机智、谨慎和坚定”、“自力更生、坚强、敏捷并富有进取心”以及“对优越性的强烈渴望”。 一、什么是创业精神 创业精神的载体是人,是最具创业精神的是创业者,企业家与创业精神密不可分。 综上所述,创业精神就是发现和把握商业机会,无论当时如何受资源的制约,都能努力通过创新,从无到有地创造和建立某些事物以满足社会需求、创造价值的活动过程。 一、什么是创业精神 个体的创业精神:指的是以个人力量,在个人愿景引导下,从事创新活动,并进而创造一个新事业。 组织的创业精神:则指在已存在的一个组合资内部,以群体力量追求共同远景,从事组织创新活动,进而创造组织的新面貌。 创业精神的价值 大学生就业精神的内涵 要有独立生存的自信心。 要有不断创新的进取心。 要有广泛关怀的责任心。 讨论:创业精神是硅谷成功的根本原因 硅谷是目前全世界人均生产力与平均投资报酬率最高的地方,而这里与其他地区最大的不同点在于拥有一股支持创新与创业活动的精神力量。 机会、资源、人才在这一地区可以获得充分自由的流动,是硅谷精神最大的特色。 好的创业点子通常都可以找到所需要的资金,挖掘到有能力的人才共创大业,因此在硅谷创业成功的机会比其他地方来得大。 反观一般成熟企业的内部,过渡创新的点子通常被视为离经叛道,难以获得资金与人才的支援,更没有实践的机会。 硅谷的成功要归于它所形成的环境特征,包括专业分工、旺盛的创业精神、风险投资业的资金投注、产业之群聚、大量的资讯与人力流动、产学密切交流互动、开放的企业文化与弹性的组织、产业间密切的技术合作与策略联盟、产业创新速度快、探取创新的竞争策略等。 二、创业者应具备的素质和能力 创业活动是由创业者主导和组织的商业冒险活动,要成功创业,不仅需要创业者富有开创新事业的激情和冒险精神、面对挫折和失败的勇气等各种优良的品质素养,还需要具备解决和处理创业活动中各种挑战和问题的知识及能力。 创业激情与创业意识 创业激情所指的不是一时冲动,而是持久的追求与不懈的努力。创业需要百折不挠、坚持不懈的意志。保持创业的激情,是创业者成功的关键因素之一。 创新意识是创业者的一个重要素质,能在瞬息万变的市场环境中不断推陈出新是创业生存的一个重要环节。要想取得创业的成功,创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。 自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人生态度和进取精神。 自强就是在自信的基础上,不贪图眼前的利益,不依恋平淡的生活,敢于实践,不断增长自己各方面的能力与才干,勇于使自己成为生活与事业的强者。 自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。 自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。 良好的创业知识素养 创业知识是进行创业的基本要素。创业需要专业技术知识、经营管理知识和综合性知识三类知识。 创业实践证明,良好的知识结构对于成功创业具有决定性的作用,创业者不仅要具备必要的专业知识,更要掌握必备的现代科学、文学、艺术、哲学、伦理学、经济学、社会学、心理学、法学等综合性知识和管理科学知识。 优秀的创业人格品质 使命责任 创新冒险 坚韧执著 正直诚信 强烈的竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一,是企业赖以生存和发展的基础,也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。

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