《随堂优化训练》九年级数学上册-第二十四章 圆 24.4 弧长和扇形面积 第1课时 弧长和扇形面积配套课件 新人教版.pptVIP

* 24.4 弧长和扇形面积 第 1 课时 弧长和扇形面积 1．弧长公式 设圆的半径为 r，则 n°圆心角所对弧长 l＝________. 2．扇形面积公式 设扇形所在圆的半径为 r，则： (1)n°圆心角所对扇形面积 S＝______________. (2)弧长为 l 的扇形面积 S＝______________. 弧长公式的应用 图 24－4－1 思路点拨：(1)让三角形的顶点 B，C 都绕点 A 逆时针旋转 90°后得到对应点，顺次连接即可． (2)旋转过程中点 B 所经过的路线是一段弧，根据弧长公式 计算即可． 自主解答：(1)如图 D34. 图 D34 跟踪训练 1．(2011 年广东珠海)圆心角为 60°，且半径为 3 的扇形的弧 长为( ) B 12＋4π 2．三个半径为 2 cm 的圆如图 24－4－2 所示叠放在一起， 用一根一定长的绳子绕三个圆刚好一圈，则绳的长为_______cm. 图 24－4－2 扇形面积公式的应用 例 2：如图 24－4－3，△ABC 是正三角形，曲线 CDEF 叫 做“正三角形的渐开线”，其中 CD，DE，EF 的圆心依次按 A， B，C 循环．如果 AB＝1， 求：(1)曲线 CDEF 的长； (2)图中阴影部分的面积 S. 图 24－4－3 思路点拨：(1)曲线 CDEF 的长实际上是三段弧的长，根据 弧长公式计算即可． (2)阴影部分的面积就是三个扇形的面积，根据扇形的面积 公式计算即可． 跟踪训练 2π 3．如图 24－4－4，扇形OAB的圆心角为60°，半径为6 cm， C，D 是弧 AB 的三等分点，则图中阴影部分的面积和是______． 图 24－4－4 图 24－4－5