【三维设计】高考地理一轮复习-第四讲 板块命题直击.docVIP

2013年三维设计高考地理一轮复习 第四讲 板块命题直击 1．读下图，回答下列问题。 (1)图中甲乙两地风速较大的是________，依据是_______________________________。 (2)从图中可知形成降水的区域是(　　) A．　　　　　　　　B． C． D． (3)此次寒潮对我国东南沿海地区产生哪些危害？ 解析：第(1)题，等压线越密，水平气压梯度力越大，风力越大。第(2)题，锋面降水主要分布在冷气团一侧的锋面附近。第(3)题，寒潮低温会对农作物产生影响，大风会对海上交通产生影响。 答案：(1)乙　等压线密集，水平气压梯度力大　(2)A (3)对农作物造成冻害；大风吹翻船只，影响海上交通等。 2．分析材料，回答下列问题。 材料1：新华网西宁2011年7月19日电　来自青海省卫星遥感中心的卫星遥感监测显示，中国最大的内陆咸水湖——青海湖的水体面积及水位已连续6年呈递增趋势。监测显示的青海湖水体面积为4 321.07平方公里，水位为3 193.8米。与2005年相比，青海湖水体面积扩大了70.82平方公里，水位上升了0.35米。专家分析指出，在中国政府和群众努力之下，青海湖的生态环境呈现了持续良性循环的发展态势。 材料2：青海湖流域图。 (1)青海湖参与的水循环类型是____________，试分析布塔河的水文特征。 (2)运用水循环的相关知识，分析青海湖湖水高盐度的原因。 (3)试分析青海湖的水体面积及水位已连续6年呈递增趋势的可能原因。 解析：第(1)题，青海湖地处内流区，参与内陆循环；布塔河为内流河，主要靠高山冰雪融水补给，降水量随气温的变化而变化。第(2)题，可从水循环的降水、蒸发、径流三个环节入手分析青海湖湖水盐度高的原因。第(3)题，青海湖水体面积的扩大与冰川加速融化、入湖水量增加及湖区生态环境改善有关。 答案：(1)陆地内循环　以高山冰雪融水补给为主，流量较小，流量的季节变化大，有结冰期。 (2)青海湖流域地处内陆，气候干旱少雨，湖水补给量少，但蒸发旺盛；青海湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。 (3)全球气候变暖使冰川加速融化，造成冰川退缩、入湖水量增加；流域内实施的生态保护和建设措施(如保护植被，植树种草)。 3．读下列材料，回答下列问题。 材料1：印度尼西亚苏拉威西岛北部罗肯火山2011年7月14日晚大爆发，流出的岩浆致使植物燃烧、浓烟升入上千米高空。 材料2： (1)从地壳物质的循环角度，分析图中岩石的类型和地貌形成的原因。 (2)读图2，从地质作用角度分析图中山地的成因。 (3)说明火山喷发对该地区带来的好处。 解析：第(1)题，图1地貌为火山锥属于岩浆岩，是岩浆喷发冷却凝固形成的。第(2)题，图中山地是内外力共同作用的结果，内力作用表现为地壳运动，外力作用主要为流水的侵蚀作用。第(3)题，火山喷发形成的火山灰含有大量营养物质，会提高土壤肥力，有利于农业生产，同时也会形成硫磺矿。 答案：(1)岩浆岩。岩浆冷却凝固形成的。 (2)地壳运动隆起，同时受流水侵蚀作用，是内外力共同作用的结果。 (3)增加土壤肥力，利于农业生产；形成硫磺矿。 4．阅读材料，回答下列问题。 材料1：2011年7月以来，“非洲之角”遭遇最近60年不遇的罕见旱情，持续数月的粮食危机不断恶化，大面积饥荒引起国际社会广泛关注。我国政府向非洲之角国家提供了紧急粮食和现汇援助。 材料2：图1为地中海地区冬雨率等值线图，图2为“非洲之角”示意图，图3为甲、乙两地气温和降水统计图。 图1(注：冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率，单位：%) (1)根据图1所示信息，分析图中等值线的分布特征，并分析原因。 (2)说明甲、乙两地气温和降水的差异，并从气压带、风带的移动规律分析产生上述差异的原因。 (3)请简要分析本次非洲东部国家出现严重干旱的自然原因。 解析：第(1)题，等值线的分布特征从走向、数值变化和疏密变化来分析，根据冬雨率的概念可知，越向北冬季降水所占比重逐渐变小，而春夏秋三季降水比重增加，说明降水的季节变化减小，根本原因是受西风带影响的时间长短不同造成的，南部受西风带控制时间短，越向北控制时间越长。第(2)题，读图可知甲、乙两地甲地气温和降水差异，甲地夏季受副热带高压控制，冬季受湿润的西风带影响。属于地中海气候，乙地常年受副热带高压、信风控制，属于热带沙漠气候。第(3)题，旱灾的形成，主要考虑降水少、蒸发旺盛，而气候异常也是重要原因，“拉尼娜现象”是造成饥荒的“天灾”因素。 答案：(1)等值线呈东西走向。南部受西风带影响时间短，北部受西风带影响时间长。 (2)降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。气温：乙地全年高于甲地；乙地年较差大于甲地。 甲地夏季受副热带高压控制，冬季受湿润的西风带控