【优化方案】浙江省高三数学专题复习攻略-第一部分专题一第二讲 函 数课件 理 新人教版.pptVIP

【答案】　B 【归纳总结】　确定函数零点的常用方法： (1)解方程判定法：若方程易解时用此法． (2)利用零点存在性定理． (3)利用数形结合法，尤其是那些方程两端对应的函数类型不同的绝对值、分式、指数、对数以及三角等方程多以数形结合法求解． 变式训练4　若函数f(x)＝log2(x＋1)－1的零点是抛物线x＝ay2的焦点的横坐标，则a＝________. 考题解答技法 例 【解析】　当x≤1时，由21－x≤2，知x≥0，即0≤x≤1.当x1时，由1－log2x≤2，知x≥，即x1，所以满足f(x)≤2的x的取值范围是[0，＋∞)． 【答案】　D 【得分技巧】　要解不等式，要先根据分段函数中自变量取值范围的界定，代入相应的解析式求解指数不等式与幂函数不等式，注意取值范围的大前提，然后把两个不等式的解集并起来即可． 【失分溯源】　本题为与分段函数有关的解不等式问题，在本题中易忽视根据分段条件进行分类讨论，从而导致解错，分类讨论常见的误区有： (1)忽视讨论：由题目信息不能进行正确的分类讨论，如分段函数各段对应关系，指数、对数函数的底数、直线的斜率、等比数列的公比等需要讨论时而忽视． (2)讨论不全：即有丢掉的情况． (3)讨论不规范：讨论的先后顺序，最后结果整合的不规范． 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 栏目导引 第一部分?专题突破方略 主干知 识整合 高考热 点讲练 考题解 答技法 专题针 对训练 * 栏目导引 第一部分?专题突破方略 主干知 识整合 高考热 点讲练 考题解 答技法 专题针 对训练 第二讲　函　数 主干知识整合 1．函数的单调性 对于定义域内某一区间D内任意的x1，x2且x1x2(或Δx＝x1－x20) (1)若f(x1)f(x2)(或Δy＝f(x1)－f(x2)0)恒成立?f(x)在D上单调递增． (2)若f(x1)f(x2)(或Δy＝f(x1)－f(x2)0)恒成立?f(x)在D上单调递减． 2．函数的奇偶性 (1)函数y＝f(x)是偶函数?y＝f(x)的图象关于y轴对称． 函数y＝f(x)是奇函数?y＝f(x)的图象关于原点对称． (2)奇函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调性相同，且在x＝0处有定义时必有f(0)＝0，即f(x)的图象过(0,0)． (3)偶函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上的单调性相反． 3．函数的图象 (1)对于函数的图象要会作图、识图、用图． (2)作函数图象有两种基本方法：一是描点法；二是图象变换法，其中图象变换法有平移变换、伸缩变换、对称变换． 4．指数函数与对数函数的性质 指数函数y＝ax(a0，且a≠1) 对数函数y＝logax(a0，且a≠1) 定义域 (－∞，＋∞) (0，＋∞) 值域 (0，＋∞) (－∞，＋∞) 不变性 恒过定点(0,1) 恒过定点(1,0) 增减性 a1时为增函数，0a1时为减函数 a1时为增函数，0a1时为减函数 奇偶性 非奇非偶函数 非奇非偶函数 图象特征 图象始终在x轴上方 图象始终在y轴右侧 5.函数的零点与方程的根的关系 函数F(x)＝f(x)－g(x)的零点就是方程f(x)＝g(x)的根，即函数y＝f(x)的图象与函数y＝g(x)的图象交点的横坐标． 6．函数有零点的判定 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 高考热点讲练 函数及其表示 例1 (2)由题知，f(1)＝2＋1＝3，f(f(1))＝f(3)＝32＋6a，若f(f(1))3a2，则9＋6a3a2，即a2－2a－30，解得－1a3.故填(－1,3)． 【答案】　(1)C　(2)(－1,3) 【归纳拓展】　求函数定义域的类型和相应方法： (1)若已知函数的解析式，则这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围，只需构建并解不等式(组)即可． (2)对于复合函数求定义域问题， 若已知f(x)的定义域[a，b]，其复合函数f(g(x))的定义域应由不等式a≤g(x)≤b解出． (3)实际问题或几何问题除要考虑解析式有意义外，还应使实际问题有意义． 变式训练1　在实数的原有运算中，我们定义新运算“⊕”如下：当a≥b时，a⊕b＝a；当ab时，a⊕b＝b2.设函数f(x)＝(1⊕x)x－(2⊕x)，x∈[－2,2]，则函数f(x)的值域为________． 答案：[－4,6] (1)(2011年高考课标全国卷)下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的函数是(　　) A．y＝x3