【优化方案】高中数学-第11章 算法初步章末综合检测 湘教版必修5.docVIP

【优化方案】2012年高中数学 第11章　算法初步章末综合检测 湘教版必修5 (时间：120分钟，满分：150分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列关于算法的叙述不正确的是(　　) A．在任何数值计算或非数值计算的过程中所采取的方法和步骤，都可称之为算法 B．计算机解决问题的方法和步骤，就是计算机的算法 C．算法并不给出问题的精确的解，只是说明怎样才能得到解 D．算法中执行的步骤可以是无限次数的，能无休止地执行下去 解析：选D.由算法的基本概念知D不正确．算法必须在有限步内完成，不能成为死循环(即无休止地循环)． 2．在①输入语句，②输出语句，③赋值语句中具备计算功能的有(　　) A．1种　　　　　　　　　B．2种 C．3种 D．0种 解析：选B.输出语句和赋值语句都具有计算功能． 3．语句“PRINT 26 MOD 7”运行时输出的结果为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：选C.因为26＝3×7＋5，所以输出的结果是5. 4．有以下程序段，则关于它的说法正确的是(　　) A．循环体语句执行8次 B．循环体无限循环 C．循环体语句一次也不执行 D．循环体语句只执行一次 解析：选C.对于WHILE语句，条件为真，则执行循环体．而本题k＝8，不满足条件k＝0，所以循环体语句一次也不执行． 5．给出如图所示的程序框图，则执行循环体的次数是(　　) A．100　　　　　　　　　　B．99 C．50 D．49 解析：选D.从程序框图分析，变量i的初始值是3，每次循环增加2，当i100时执行循环体，所以执行循环体的次数是(99－3)÷2＝48,48＋1＝49. 6．(2010年高考天津卷)阅读如图的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为(　　) A．－1 B．0 C．1 D．3 解析：选B.当i＝1时，s＝1×(3－1)＋1＝3； 当i＝2时，s＝3×(3－2)＋1＝4； 当i＝3时，s＝4×(3－3)＋1＝1； 当i＝4时，s＝1×(3－4)＋1＝0；紧接着i＝5，满足条件i4，跳出循环，输出s的值为0. 7．(2011年临沂高一检测)阅读下面的伪代码 上述伪代码的功能是(　　) A．计算3×10的值 B．计算310的值 C．计算39的值 D．计算1×2×3×…×10的值 解析：选D.循环变量初始值为1，终止值为10， i＝1时，s＝1； i＝2时，s＝2×1； i＝3时，s＝3×2； 故输出的是1×2×3×…×10的值． 8．下列伪代码的功能是：判断任意输入的数x是否为正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数 则填入的条件应该是(　　) A．x0 B．x0 C．x＝0 D．x＝0 解析：选D.因为条件真则执行y＝－x，条件假则执行y＝x*x，由程序功能知条件应为x＝0. 9．有324,243,270三个数，则它们的最大公约数是(　　) A．81 B．27 C．9 D．3 解析：选B.由324＝243×1＋81,243＝81×3＋0知，324与243的最大公约数为81. 又∵270＝81×3＋27,81＝27×3＋0， ∴这三个数的最大公约数是27. 10.则输出结果为(　　) A．－1 B．1，－1，－1 C．－2 D．1，－2，－1 解析：选D.运算过程如下：c＝a－b＝1－2＝－1. b＝a＋c－b＝1－1－2＝－2. ∴a＝1，b＝－2，c＝－1. 二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分．把答案填在横线上) 11．阅读下面的伪代码： 如果输入x＝－2，则输出的结果y为________． 解析：本伪代码是求分段函数 y＝的值． 输入x＝－2，输出y＝－2＋3＝1. 答案：1 12．(2010年高考湖南卷)如图，是求12＋22＋32＋…＋1002的值的程序框图，则正整数n＝________. 解析：i＝1时，s＝12；i＝2时，s＝12＋22；i＝3时，s＝12＋22＋32；…；i＝99时，s＝12＋22＋…＋992；i＝100时，s＝12＋22＋…＋1002.故n＝100. 答案：100 13．下面的程序是求一个函数的函数值的伪代码： 若执行此程序的结果为3，则输入的x值为________． 解析：此伪代码是求函数y＝的值． 若输出的结果为3，则有可能x－1＝3即x＝4，或－x＝3即x＝－3. 答案：4或－3 14．下面的伪代码，若输入a＝3，b＝－1，n＝5，则输出的是________． 解析：当i＝1时，c＝2，a＝－1，b＝2； 当i＝2时，c＝1，a＝2，b＝1；当i＝3时，c＝3，a＝1，b＝3，此时i＝4.∵n＝5，∴n－2＝3，此时循环结束，c＝3. 答案：c＝3 15．(2