【优化课堂】九年级政治-第三单元 3.3 第2课时 实施科教兴国战略课件 粤教版.pptVIP

【优化课堂】九年级政治-第三单元 3.3 第2课时 实施科教兴国战略课件 粤教版.ppt

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【优化课堂】九年级政治-第三单元 3.3 第2课时 实施科教兴国战略课件 粤教版

* 第2课时 实施科教兴国战略 1.科学技术和教育的作用:科学技术是______________。 教育是民族振兴的________,在社会主义现代化建设中具有先 导性、__________、全局性作用。 第一生产力 基石 基础性 2.实施科教兴国战略的要求:全面落实科学技术是第一生 产力的思想,坚持___________,把___________摆在经济、社 会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生 产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转 移到依靠科技进步和提高___________的轨道上来。关键是落实 ________和教育创新。 3.实施科教兴国战略的意义:只有大力推进科技创新和教 育创新,才能变人口大国为________________,化人口压力为 人才优势,才能从根本上提高中华民族的___________,建设创 新型国家。 人力资源强国 创新能力 以教育为本 科技和教育 劳动者素质 科技创新 知识点1 发展科技事业 1.科学技术的作用 现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为 推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。 2.我国科技的现状 (1)我国科技事业取得了很大的发展,科技实力得到了较大 幅度的提高。 (2)总体上看,我国的科技事业同发达国家相比仍有很大的 差距。 (3)我国创新能力不强,我国科技水平、科技对国民经济的 贡献率还不高。 知识点2 发展教育事业 1.教育的作用 教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国 家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重 要动力。教育在我国社会主义现代化建设中具有先导性、基础 性、全局性作用。 2.教育的地位 教育是民族振兴的基石。 3.我国教育的现状 (1)我国的教育事业蓬勃发展,为促进经济发展和社会进步 作出了突出贡献。 (2)我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化 素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。 知识点3 科教兴国战略 1.科教兴国的含义 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 2.科教兴国的要求 全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本, 把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科 技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科 学文化素质,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素 质的轨道上来。 3.实施科教兴国战略的关键 落实科技创新和教育创新。 4.实施科教兴国战略的重要意义 只有大力推进科技创新和教育创新:①才能适应经济和社 会发展的需要。②才能变人口大国为人力资源强国,化人口压 力为人才优势。③才能从根本上提高中华民族的创新能力,建 设创新型国家。 中学生如何培养自己的创新能力 ①努力学习,培养自主探究的学习能力。②积极参加社会 实践,勤动脑、勤动手,善于思考,大胆想象。③勇于质疑, 敢于向传统挑战,向权威挑战。④拓宽思维,多角度思考问题。 ⑤培养好奇心,提高自己的观察能力和创造性思维能力。⑥博 学多问,把创新热情和科学态度结合起来,努力做到有所发明, 有所创造。 判断:提高自主创新能力,就要坚持自力更生,不能从国 外引进技术。( ) × 注意:自主创新不是关起门来搞创新,并不排斥从国外引 进技术。核心技术和关键技术是引不进来的,我们必须坚持独 立自主、自力更生、艰苦奋斗,提高自主创新能力,依靠自己 的力量来实现。 单项选择题 1.在社会主义现代化建设中具有基础性作用的是( ) C A.经济 C.教育 B.科技 D.人才 2.2012 年 5 月 15 日,以“让创新成为全社会的共识与实 践”为主题的广东“科技进步活动月”正式启动。这是广东省 贯彻________的又一重大举措。( ) C A.对外开放 C.科教兴国战略 B.依法治国基本方略 D.共同富裕

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