山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册-第二章有理数知识回顾与总结复习学案(无答案).docVIP

山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册-第二章有理数知识回顾与总结复习学案(无答案).doc

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山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册-第二章有理数知识回顾与总结复习学案(无答案)

复习课 四、学习过程: (一)·知识回顾: 知识点一:生活中的正数和负数 1、. 2、在正数前面填上的数叫做负数. 3、零既不是,也不是. 知识点二: 知识点:知识点:知识点:观察数轴,然后回答下列问题: (1)有没有最小的正整数?有没有最大的正整数?如果有,把它指出来? (2)有没有最小的负整数?有没有最大的负整数?如果有,把它指出来? 数轴上找出到原点的距离小于2的整数所表示的点。 , 再确定它的符号求下列各数的相反数:-2.3,?? 1/5 ,????? 0,??? a,??? x-y+z?? ()2的相反数的绝对值是______; ?? ()绝对值等于5的数是_______;()绝对值不大于2的整数是________。正式排球比赛,对所使用的排球的重量是有严格规定的。检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下表: +15 -10 +30 -20 -40 指出哪个排球的质量好一些(即重量最接近规定重量)?你怎样用学过的绝对值知识来说明这个问题?若-a≥a,则a为?? (? )A、正数???? B、负数???? C、非负数????? D、非正数1、下列说法中不正确的是( ) A.-3.14既是负数,分数,也是有理数B.0既不是正数,也不是负数,但是整数 .-2000既是负数,也是整数,但不是有理数D.是非正数2、下列说法错误的是()A.0是自然数;B.0是整数;C.0是有理数;D.0是正数.3、 如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为( ) A、正数 B、负数 C、整数 D、不等于零的有理数4、下列语句中,正确的是( ) A.不存在最小的自然数 B.不存在最小的正有理数 C.存在最大的正有理数 D.存在最小的负有理数5、a,b为有理数,在数轴上如图所示,则下列成立的是(  ) a -1 0b1 A.<1<;B.<<1;C.<1<;D.1<<、数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32,那么,数轴左边18厘米处的点表示的有理数是____________.、把下列各数分别填在相应集合中: 1,-0.20,,325,-789,0,-23.13,0.618,-2004. 正数集合:{ …}; 负数集合:{ …}; 非正数集合:{ …}; 非负数集合:{ …}..一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,经过两次移动后到达的终点表示的是什么数?( ) ? A.+5????? B.+1????? C.-1?????? D.-5 、最小的正整数是 ?????? 。最大的负整数是 ?????? 。 、一个数的倒数是它本身,这个数是______,一个数的相反数是它本身,这个数是______。 、若a-2的相反数是5,则a的值为_______。 、有理数中所有的整数之和为_______。 、关于相反数的意义,说法正确的是(  ) A、一正一负的两个有理数(零除外)称之相反数。 B、具有相反意义的两个数称之相反数。 C、在数轴原点的两旁,离开原点距离相等的点所表示的两数。 D、符号不同的两个数。 、下列语句正确的是(  ) A、一个数的相反数一定是负数。   B、一个数的绝对值一定是正数。 C、一个数的绝对值一定不是负数。  D、一个数的绝对值一定是负数。 、一个数的绝对值比这个数大,那么这个数必是(  ) A、正数    B、负数     C、非负数    D、任何有理数 、判断题: ?(1)-3是相反数;  (  ) (2)符号不同的两个数互为相反数; (  ) (3)和原点距离相等的两个点所表示的数一定是互为相反数; (  ) (4)互为相反数的两个数一定不相等。 (  ) 、下列说法错误的是(  ) A、一个正数的绝对值一定是正数。  B、一个负数的绝对值一定是正数。 C、任何数的绝对值都是正数。    D、任何数的绝对值都不是负数。 、下列说法不正确的是(  ) A、如果a的绝对值比它本身大,则a一定是负数。 B、如果两个数相等,那么它们的绝对值也必不相等。 C、两个负有理数,绝对值大的离原点远。 D、两个负有理数,大的离原点近。1、大于–3.5,小于2.5的整数共有( )个.(A)6 (B)5 (C)4 (D)32、 在下列说法中,正确的个数是( ) (1)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示 (2)数轴上的每一个点都表示一个有理数 (3)任何有理数的绝对值都不可能是负数 (4)每个有理数都有相反数A、1 B、2 C、3 D、43、数轴三要素是

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