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萝岗区教育云方案 萝岗区教育云 技术解决方案书 广州康大职业技术学院 2012年7月 目 录 一、绪论 1：关于云计算 2：信息化建设与云计算 3：教育云现状与趋势 二、萝岗区教育云功能架构与实施 1：萝岗区教育云层次架构 2：萝岗区教育云管理端功能模块 3：萝岗区教育云学校端功能模块 4：萝岗区教育云教师端功能模块 5：萝岗区教育云学生端功能模块 三：萝岗区教育云平台解决实施方案 1：萝岗区教育云方案选型 2：萝岗区教育云计算中心技术架构 3：萝岗区教育云平台管理域实施方案 4：萝岗区教育云平台资源域实施方案 5：软硬件清单 一、绪 论 1、关于云计算 云计算是一种将全球范畴、高度可扩展、灵活的服务通过互联网进行发布与消费，采取按需求与实际使用付费的商业模式。 云计算是并行计算、分布式计算和网格计算的发展。是这些计算机科学概念的商业实现。云计算是虚拟化、公用计算、IAAS、PAAS和SAAS等概念混合演进并跃升的结果。而把提供资源的网络被动称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的，并且可随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。云计算意味着计算能力也可以做为一种商品进行流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉，通过互联网进行传输。它是一种革命性的举措，代表着信息技术的发展方向，有望成为下一个突破万亿元规模的新兴产业。 云计算正在成为一种全新的商业模式，有专家预测，未来的信息化都是以云计算为基础的，未来的经济转型全是建立在云基础架构之上，这也就意味着云计算正在给社会带来全新的发展机遇与财富增值。2010年，全球云计算服务市场的销售额增长到了680.3亿美元,与2009年586亿美元的销售额相比,增长了16.6%。2011年销售额达到了853.4亿美元，比2010年增长了25.4%，到2015年全球云计算服务的销售额将实现爆炸式增长，达到1488亿美元。国际数据公司预测，2013年全球信息技术收入的16%将与云计算有关；公共云计算服务应用将增长30%；私有云计算部署也将获得长足发展。企业正在进行投资并且要最充分地利用公共的和私有的云计算。 我国于2010年10月18日颁由的《国家发展改革委、工业和信息化部关于做好云计算服务创新发展试点示范工作的通知》指出，云计算创新发展试点示范工作要与现有数据中心相结合，推进云计算中心（平台）建设，为提升信息服务水平、培育战略性新兴产业、调整 经济结构、转变发展方式。我国已把云计算列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。 2、信息化建设与云计算 随着全球信息化建设的高速发展，网络中接入信息基础设施的数量不断增加，信息系统软件建设水平日益提高和完善。从上世纪九十年代开始，我国就开始筹划信息化的建设工作，但当时羁绊于观念、认识以及互联网发展的青涩等多方面原因，信息化建设只是一种美好愿景。随着美国以互联网普及为手段，推动美国经济发展的成功案例广为人知，以信息技术为标志的第三次科技革命终于全面兴起。而我国经过短短十多年的发展，信息技术已经渗透到经济、政治、教育文化、社会生活的方方面面，也改变了行业结构、推动了产业升级，加快了经济结构的调整，促进了社会各行业向更高层次、更科学快速的发展方向。 但随着信息化建设大规模的发展，网络规模的不断壮大，信息数据规模也成爆炸式增长。同时，为了面对新形式下的业务需求，对于信息化发展的软硬件升级也是一项重要的投入。近二十年来，世界各国在互联网基础设施建设和信息化建设方面进行了巨额的投资，互联网的带宽和可靠性都得到了大幅提升，网络触角所涉及的区域与行业也越来越多，越来越广。目前，信息技术的发展使得全世界上大部分的业务都离不开信息化平台，而对于信息化建设的要求也就必然越来越高，信息服务平台必须做到稳定性、可靠性、安全性、可用性、灵活性、可管理性、自动化程度甚至节能环保等特性都提出了苛刻的要求，这一切都在不断推动着互联网络技术与信息化建设的发展。正是由于互联网的发展，使得云计算中跨地域的资源共享与服务提供成为可能，云计算更是解决了日益庞大的网络所面临的计算处理负荷重、存储能力受限、成本高且效能滞后等瓶颈。云计算的产生与发展为信息化建设产生了助力，指明了方向，云计算可以解决当前信息化建设 存在的两个重要问题，一是帮助用户降低IT服务成本，另外一个是提升用户使用IT服务的体验。实际上这就是人们追求的“物美”和 “价廉“的一种体现。同时云计算还可以起到降解低成本、把固定成本转变为可变的运营成本、提升用户体验、安全可管理、节能绿色环保五个方面的功能作用。 3、教育云现状与发展趋势 云计算在教育领域中的迁移称之为“教育云”，是未来教育信息化的基础架构，包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学