江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.4.1从三个方向看（第1课时）》学案（无答案）-人教新课标版.docVIP

江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.4.1从三个方向看（第1课时）》学案 人教新课标版 学什么 怎么学 一、猜谜语：一个物体，前看后看，左看右看，上看下看，看来看去都一样，这个物体可能是什么立体图形？________ 二、问题探究 例1、画出从正面、左面、上面看图中的圆柱看到的图形？（P135试一试） 正面 左面 上面 例2、猜一猜 图的右边三个图形，分别是从哪些方向看左图中物体得到的？（P135想一想） （1）从 看 （2）从 看 （3）从 看 从正面看到图形，称为 ；从左面看到图形，称为 ；从上面看到图形，称为 ． 我们学习的从三个方面看物体所得到的图像是一致的，三个方向作图规定:主视图放置在左上边，它下方放置俯视图，左视图坐落在主视图的右边． 归纳：主俯长______, 主左高______, 俯左宽_________. 例3.画出下列两物体的三视图。 三、做一做（P136）　　 图1 图2 2．如图2，几何体的主视图是（ ）． 3．如图，找出与下列几何体对应的三视图，在三视图下面括号中填上对应的编号． 4．小明用一些相同的小正方体垒成一个几何体，从前面、左面、上面看到的图案如图所示，这个几何体可能是（ ）． 5．分别画出图中两物体的三视图。 6．分别画出如图所示，由五块正方体摆成的两种不同形状的三种视图． 1 用心 爱心 专心