江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册-15《三峡》第二课时导学案-苏教版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册 15《三峡》第二课时导学案 苏教版 二、自主预学 1．上网查阅资料，了解三峡水利枢纽的建设及效益等情况。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．按要求在文中找出句子写在下面。 （1）表现群山高峻的句子 __________________ _____________________________________________________________________________________ （2）表现水流湍急的句子 __________________ （3）表现山河秀丽的句子 __________________ （4）表现秋境凄凉的句子 __________________ （5）文中用比较的方法写出了夏日江水迅疾的句子 __________________ _____________________________________________________________________________________ 3．背诵全文，将难理解词句的解释或翻译写在下面。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.请为三峡景区编写一段导游词。（提示：注意称呼，用语得体，并抓住三峡山、水的特征来介绍） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、互动探究 （一）交流讨论“自主预学”部分的内容。 （二）小组互抽查背诵或默写全文。 （三）深入探讨课文。 1．三峡的山有何特点？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．三峡的夏水有何特点？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________