河南省九年级物理上册《比热容》同步+知识点练习-人教新课标版.docVIP

三、比热容 第1课时　不同物质的吸热能力 一、选择题 1．下列各种情况中，物质比热容会发生变化的是(　　) A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．6 ℃的水变成4 ℃的水 D．将铁块做成铁球 2．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，关于它的意义，下列说法中正确的是(　　) A．1 kg的1 ℃的水含有的热量是4.2×103 J B．1 kg的水温度升高1 ℃时，吸收的热量是4.2×103 J C．1 kg的水温度升高到1 ℃时，吸收的热量是4.2×103 J D．1 kg的水温度升高1 ℃时，放出的热量是4.2×103 J 3．下列说法正确的是(　　) A．比热容大的物体，吸收的热量一定多 B．比热容大的物体，具有的热量一定大 C．物体的温度越高，比热容越大 D．以上说法都不对 4．下列说法正确的是(　　) A．质量相等的物质，吸收相同的热量，升高的温度一定相等 B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 C．单位质量的某种物质温度升高1 ℃吸收的热量大于它温度降低1 ℃时放出的热量 D．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容大于泥土的比热容 5．下列说法正确的是(　　) A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 二、填空题 6．比热容是物质的一种________，每种物质都有自己的__________．铜球的比热容为0.92×103 J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为________________． 7．已知水的比热容c＝4.2×103__________(填单位)，把2 kg水从20 ℃开始加热到100 ℃，水的温度升高________℃，水吸收的热量为__________J. 8．水的比热容比较大，泥土和砂石的比热容________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化________． 9．质量相同的水和食用油吸收相同的热量，________的温度变化较大；质量相同的水和食用油升高相同的温度，________吸收的热量较多． 10．我国新疆沙漠地区流传一句话“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，这种现象的原因是________________________________________________． 11．新疆塔克拉玛大沙漠的气候很恶劣，特别是与沿海相比昼夜温差很大，其主要原因是沙石比水具有较小的________． 12．质量相等的某种物质和水，当降低相同的温度时，放出的热量之比为1∶2，那么该物质的比热容为________________；当它的质量减少一半时，则剩余物质的比热容为________________． 三、实验题 13．如图16－3－3所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置． 图16－3－3 (1)加热过程中，用搅棒搅动的目的是______________________；水和煤油吸热的多少是通过______________(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的． (2)关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________(填字母)． A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离等) B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯 14．(2011年广西柳州)为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图16－3－4所示的实验．实验数据记录如下表． 图16－3－4 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)从表中数据可知，水和食用油的质量________(填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水的温度________(填“高”或“低”)． (2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________(填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量． (3)实验表明，________(填“水”或“食用油”)吸热的能力更强． 第2课时　热量的计算 一、选择题 1．下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释(　　) A．夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉 B．暖水袋的取暖剂是水 C．长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，以便不断向刹车片浇水降温 D．水力发电 2．关于水的比热容，下列说法正确的是(　　) A．沿海昼夜温差小是因为水的比热容小 B．水变成冰后，比热容不变 C．水的比热容较大，可用作柴油机的冷却剂 D．一桶水比一杯水的比热容大 3．用两个相同的电热器给质量相