单片机课程教学改革实践及探索.docVIP

单片机课程教学改革实践及探索单片机具有使用灵活、体积小、价格低、面向控制的特点，在汽车电子、家用电器、智能仪器、工业控制仪表等各个领域都有极为广泛的应用。因此，单片机技术应用越来越受到工程技术人员的重视。目前国内高职院校应用电子技术、自动控制、机电类等专业均将《单片机原理及应用》课程作为一门重要的专业课。从近年学生就业情况来看，用人单位大都要求学生具备单片机应用能力，它是学生将来在电子类公司或电子行业工作的最基本的技能，是学生的“饭碗型”课程。它的教学效果直接影响学生就业及专业上的发展。 一、存在的问题 单片机是一门综合性很强的学科，单片机系统开发不只是掌握单片机的结构、各功能模块的使用、指令系统及编程，熟练掌握利用IDE（集成开发环境），掌握分析问题解决问题的思路和系统调试的技能。过去多数院校单片机课程的教学都是以学生全面掌握单片机内部结构、各功能模块和指令系统与汇编语言编程为目标，仍然沿用重理论轻实践、重原理轻应用的教学方法，以学习知识为主，而忽略了技能培养。这种教学体系的不足之处在于：（1）以讲解大量的原理来引导学生入门，不仅使学生理解困难，而且感觉枯燥乏味；（2）教学过程中以单片机原理为核心，其应用只是点缀，造成学生应用能力的培养不足；（3）软硬件介绍分离，对单片机软硬件结合的系统设计方法强调不够，这使得学生在构建实际的单片机应用系统时缺少系统化的思路。