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修辞手法使用
表达技巧(一)
——修辞手法;
《考试大纲》对本知识点的要求是:“正确运用常见的修辞方法”。并且,明确“常见的修辞方法”有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。能力层级为E级。
它主要考查学生在具体语言环境中对常用修辞手法进行判断、评价及运用的能力。
;怎么考?;学习目标:
1、了解并掌握常用修辞手法的特点及 作用。
2、能够判断诗歌中所运用的修辞手法。
并分析修辞手法的作用。
3、总结鉴赏修辞手法的方法思路。;常见修辞手法:(9)
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、;比喻;比喻;;; 春日郊外
唐 庚
城中未省有春光,城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语,草际风来作药香。
疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。;;比喻与拟人的区分: 1、比喻重点是本体和喻体的相似性上,喻体一定要出现。 2、拟人是本体和拟体彼此交融,浑然一体,本体必须出现,拟体是不出现的; 最爱东山晴后雪
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
;借代;比喻(借喻)和借代的区分;诗歌中的借代; 白发三千丈,缘愁似个长
李白《秋浦歌》 ;春晖又红万朵花 老梅到时自然红
芳草春来依旧绿
春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草;采桑子
(辛弃疾)
少年不识愁滋味,
爱上层楼。
爱上层楼,
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,
欲说还休。
欲说还休,
却道天凉好个秋! ;反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。
忆江南 (唐 白居易)
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?;设问;高考中常见考查方式;课堂演练;小结:鉴赏修辞手法的思路:;(2013年山东卷) 山寺夜起???江湜?
?? 月升岩石巅,下照一溪烟。
??? 烟色如云白,流来野寺前。
??? 开门惜夜景,矫首看霜天。
??? ??见无家客,山中独不眠。?
??(1)三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4分)??
(1)文中的“烟”具有洁白、轻盈、流动的特点。作者用比喻的修辞手法将烟的颜色比喻成云,(明修辞、析手法)不仅体现了烟的洁白的色彩美,同时也突出了烟如云一般缥缈轻盈的动态美,(效果、情感)同时用“流”一字,生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化的姿态。;小 结;作业;1、比喻:生动形象、化抽象为具体、化深奥为浅显
2、比拟:色彩鲜明、启人联想、赋予事物以人的特征、灵性、给人亲切之感
3、借代:特点突出、简洁、精炼、灵活,不死板,给人以幽默感
4、夸张:烘托气氛、引发想象、增添文采,增强感染力。
5、对偶:整齐和谐、表意凝练
6、反复:强调突出
7、设问:启发思考、加强印象
8、反问:加强语气
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