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提升示范院校党组织群众工作能力探究[摘 要] 群众工作是党建工作的核心内容，围绕示范建设和人才培养等中心任务做好群众工作是示范院校党组织必备的一项核心能力。新形势下示范院校党组织群众工作面临一些新问题，需从创新群众工作理念、工作方法和工作载体等方面入手，提高示范院校党组织的群众工作能力。 [关键词] 示范院校 党组织 人才培养 群众工作 高等职业教育肩负着培养大量高素质技能型专门人才的使命，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。为加快高等职业教育的改革与发展，教育部、财政部2006年开始实施国家示范性高等职业院校建设计划。目前，全国100多所高职院校被列为国家示范性高等职业院校（以下简称示范院校），在高等职业教育中发挥了发展、改革、管理的示范和引领作用。党的路线方针政策和各项工作任务的贯彻落实关键在联系、动员群众。示范院校党组织围绕示范建设、人才培养等中心工作做好新形势下的群众工作是一个现实而重大的课题。 一、示范院校党组织群众工作的特点、重点与难点 示范院校党组织的群众工作是指示范院校党组织为实现高职院校的特殊使命和人才培养目标，从维护和实现学校、企业、师生、校友等的根本利益出发，宣传、教育、发动、组织校内外各界群众开展示范骨干院校建设和人才质量培养等工作的总和。其实质是围绕培养生产一线高技能应用型人才，密切联系、服务群众，满足服务经济社会和学生终生发展的双重需求。在高职教育面临环境变化、教育形势变化，以及自身转型等挑战下，示范院校党组织群众工作面临一些新问题。 1.工作环境复杂多变、利益诉求多样为其工作特点。随着社会主义市场经济体制的建立、发展和各种社会思潮的影响，社会主体的思想观念、行为方式、价值取向、利益诉求等呈现新的变化。示范院校的工作环境复杂多变、利益诉求多样，既要适用复杂多变的外部社会，服务经济社会发展，又要适用学生发展，满足学生终身受益和增值的需求。示范院校党组织群众工作对象广泛、复杂，包括行业、校企合作单位、用人单位、学生、教师、校友等，且存在较大的差异，来自不同地区、不同背景、不同文化以及不同价值观念的群众，在利益需求、学习能力、实践能力、思维方式、生活方式、心理素质等方面都存在很大差异。 2.培养高端技能型专门人才为其工作重点。党的十七届四中全会明确指出，高等院校党组织要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义合格建设者和可靠接班人贯穿党组织活动始终，发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。示范院校党组织要在解决“培养什么人”和“如何培养人”这个根本问题上发挥领导核心作用，其工作重点是围绕地方区域经济发展和产业结构调整，培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。 3.如何发挥群众积极性、主动性和创造性为其工作难点。示范院校党组织群众工作是一项系统性工程和开创性工作，需凝聚校内外各界群众的力量和智慧。当前行业企业参与合作办学、合作育人的积极性主动性不强；教师开展工学交替、教学做一体化教学改革和课程改革的动力不足；教师服务行业企业的能力不足；职能部门、管理干部服务师生、企业和校友的意识不强。因此，如何联系、宣传、组织和团结群众，如何调动全校师生员工和合作单位的积极性、主动性和创造性，争取校内外各种资源，共同培养高端技能型专门人才，是当前示范院校党组织群众工作中的难点。 二、示范院校党组织群众工作能力提升的途径 1.创新工作理念，树立服务意识。做好新时期的群众工作，首先要创新理念，实现群众工作理念的科学化。 首先，树立群众观点，相信群众。人民群众是历史的主体和创造者，是社会变革的决定力量。办人民满意的高职教育，力量在群众。示范院校要发挥在教学、改革、管理等方面的引领辐射作用，必须紧密团结校内外各界群众，激发群众活力，发挥群众主体作用，积极开展校企合作、教学改革、课程改革、人才培养模式改革和双师型专业教师队伍建设，推动学校示范建设。 其次，坚持群众路线，依靠群众。群众路线是党的根本工作路线和政治路线。邓小平在《高级干部要带头发扬党的优良传统》一文中说：“只要你关心群众，同群众打成一片，不仅不搞特殊化，而且同群众一块吃苦，任何问题都容易解决，任何困难都能够克服。”这对示范院校群众工作具有极大的指导意义。示范院校党组织要围绕服务经济发展和学生终身发展主动深入群众、关心群众，坚持问政于群众、问需于群众、问计于群众，紧紧依靠群众，充分挖掘群众智慧，把学校办成一所群众满意、答应、放心的示范院校。 最后，转变工作职能，服务群众。转变职能，从领导群众到服务群众，提高服务群众的能力和水平，是创新群众工作理念，做好群众工作的关键。示范院校党组织要从管理型党组织转变为服务型党组织，职能部门从管理型机关转变为服务型机关，党员干部从