品德与社会四年级上教案.docVIP

第一单元 成长的脚步 1、诚实是金 目标要求： 1．知道诚实是我国的传统美德，做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话都是诚实、有勇气的表现。 2．知道诚实有多种表现，诸如拾金不昧、言而有信、信守诺言、公私分明、人穷志不短等等。 3．懂得要诚实地对待错误，能真心悔改、敢于承认错误的孩子，同样是一个诚实、勇敢的好孩子。 重点难点： 重点： 1．懂得诚实是做人的根本，要诚实的对待自己，更要诚实地对待别人。 2．敢于承认错误的孩子，同样是一个诚实、勇敢的好孩子。 难点： 1．把“诚实”的信念外化为行为习惯，做到人前人后诚实如一。 2．正确理解“诚实”和“诚实吃亏”之间的关系。 教学准备： 1．教师准备： （1）准备“精神癌”的故事。 （2）组织学生表演小品。 2．学生准备： （1）搜集古今中外和诚实有关的故事、谚语或格言。 （2）寻找身边诚实的人、诚实的事。 教学过程： 第一课时 一、导入 1．老师讲《精神癌》的故事。 2．听了老师讲的故事，你有什么启发？鼓励学生从多方面说说自己的感悟。 二、读故事 在我们课文中也有一个和“诚实”有关的故事，打开课文读一读。 2．读了故事，你觉得许衡最值得你学习的是什么？ 3．就是这个当年被称为傻小子的许衡，后来成了一位杰出的学者和政治家，一直受到后人的尊敬。他的成功和他诚实的品质有关系吗？说说理由。（诚实地做人、诚实地做学问，赢得了别人的尊重和信任。）