河中石兽(2013新版人教版七年级语文上册).pptVIP

河中石兽; 纪昀，字晓岚，清代文学家，生性诙谐风趣，著有《阅微草堂笔记》等，任《四库全书》总纂官，分古今图书为经、史、子、集四档，总名为“四库全书”。;《阅微草堂笔记》是以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。;朗读课文;沧州南一寺 临河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募金重修， 求二 石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹 数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 ; 一讲学家设帐寺中，闻 之笑曰：“ 尔辈 不 能究 物理， 是非 木杮，岂能 为暴 涨 携之去？乃石性坚重， 沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之， 不亦颠乎？”众服为确论。 ;一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水处啮 沙 为坎 穴 ，渐激渐深，至石之 半，石必倒掷坎穴中。;如是再啮，石又再转，转 转 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 得于数里外。然则 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可据理臆 断 欤？ ;翻译课文;沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募金重修， 求 石兽于水中， 竟不可得。以为顺流下矣，棹 数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 ; 沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，竟然没找到。僧侣以为它们顺流而下了，摇着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有痕迹。; 一讲学家设帐寺中，闻 之笑曰：“ 尔辈 不 能究 物理， 是非 木杮，岂能 为暴 涨携之去？乃石性坚重， 沙性松浮， 湮 于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之， 不亦颠乎？” 众服为 确论。 ; 一个讲学者在寺庙里教书，听说了这件事嘲笑说：“你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？就是石头的性质是又硬又重，泥沙的性质是又松又轻，（石兽）埋在沙里，越沉越深罢了。沿着河寻找它们，不也荒唐吗？”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。 ;一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水处啮 沙 为 坎穴 ，渐激渐深，至 石之半，石必倒掷坎穴中。; 一个老河兵听了讲学家的话，又嘲笑说：“凡是河中落入石头，应当从上游寻找它们。原因是石头的性质又硬又重，泥沙的性质又松又轻，水冲不走石头，但水流的反冲力，一定会将石头下面迎着水流的地方冲刷形成坑穴，越冲越深，到石头一半的地步，石头必定会栽倒在坑穴里。;如是再啮，石又再转，转转 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 得于数里外。然则 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？ ; 像这样再次冲刷，石头又再转移。不停地转移，于是反而逆流而上了。到下游寻找石头，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”依照老河兵的话，果然在几里外寻到了（石兽）。既然这样，那么天下的事，只了解其一，不了解其二的例子很多，难道可以根据某个道理就主观臆断吗？;合作探究; 1、分别概括文中几个人物各自寻找河中石兽的地点和结果，再分析原因。;总结四种寻找石兽的方法;文中讲到了寻找石兽的哪四种方法？他们各自的根据（理由）是什么？ 第一种： 第二种： 第三种： 第四种： ;2、在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？;第一种;;;;;;;;;;;;;;;;3、文中写了许多参与寻找石兽的人，结合文中相关叙述和描写，对他们做出评价。;毅力坚定但经验不足。考虑不周，代表不深思熟虑而盲目行动的人。;4、文章中两次写道“笑”，你怎么理解其中的意味？;5、本文讲了一个什么道理？（用原句回答）; 文章最后一句运用了那种表达方式，有什么启发意义？;;一、解释下列红色的字 ①山门圮于河 ②二石兽沉焉 ③棹数小舟 ④曳铁把 ⑤是非木柿 ⑥湮于沙上 ⑦不亦颠乎 ⑧啮沙为坎穴 ⑨反溯流逆上 ⑩可据理臆断