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农村家校合作中的问题和对策 摘要：家校合作一直是教育界人士关注的问题，随着教育改革的推进，学校和家庭都必须担负起教育孩子的重任。国内外的关于家校合作的理论研究还停留在理论之上，无法对复杂多样的农村小学教育提供好的指导。本次研究以农村小学实际为例，调查了农村教师和家庭在家校合作上存在的问题，发现学校在合作理念、合作方式和合作内容等方面还有很多不足之处。最后在理论的基础上，并结合学校的实际情况，建议学校通过减轻教师负担、召开家长会、开展多样的家校活动和建立网络交流平台这些方面来开展别开生面的家校合作。9239 关键词：家校合作 ；学校和家庭 ；对策；沟通；教育 The Problems and Countermeasures of Home -school Cooperation ------the center elementary school of CaoHe Abstract: Home-school cooperative has been the concern of educators, along with the advancement of education reform, school and family must be bore the burden of children education. Domestic and foreign theories about the parent-school cooperative study also stay in theory that can not provide good guidance complex variety of rural primary school education. This study in rural primary school the actual, for example, a survey of rural teachers and families at home, school cooperation on existing problems, and find school in cooperation idea, method of cooperation and cooperation content, etc, there are many shortcomings. Finally on the basis of the theory, and combining the actual situation of the school, suggested that school held by easing the burden on teachers, hold a parent-teacher meeting , carry out a variety of home school activities and establish a network communication platform of these aspects in order to develop special home-school cooperative. Keywords: home -school cooperation; school and family;education; countermeasure; communication; 目录 家庭和学校是孩子成长成才的道路上最重要的两个机构，家长和教师通过合作，交换学生信息和教育理念与教育方法，可以增强对儿童教育的帮助，对孩子的健康发展起着重要的影响。 1、有助于教师对学生的全面了解 家长是学校教育的天然合作者，因为家长更了解子女的品性及成长过程，印象也比较大，在教育子女上比较主动。[3]通过家校合作教师可以从家长那里得到学生在校外的行为表现，能够对学生的性格特点，兴趣爱好等进行全面的了解，从而对学生的学习和成长提供最适合的教育和引导。同时家长也可以获得来自于家长的对教育孩子的建议，因为家长都对自己的子女有比教师更加深入的了解。 2、有助于家长提升教育孩子的水平 农村家长由于接受的教育水平低，知识水平也普遍较低，因此在对教育孩子的问题上存在很多的不足和困惑。家校合作可以让家长在和教师交流以及了解学校的过程中提高对儿童教育的认识，增强教育孩子的观念和能力。家校合作的研究的目的是要提高家长对自身在教育上的重要性的认识，理解自己的教育观念和方式对学生的学习和成长具有很强的影响力，使家长主动在教育孩子的过程中担负起自己的责任，不能再将教育的责任推卸给学校和教师。再就是要提高家长在儿童的学习、兴趣爱好和性格等方面的认识，给他们提供正确的教育理念和方法