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第2节第2课时乘法分配律
第3单元 运算定律
四年级数学·下 新课标[人]
第2课时 乘法分配律
2 乘法运算定律
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简便计算。
125×23×8
=125×8×23
=1000×23
=23000
25×23×4
=25×4×23
=100×23
=2300
36×25×4
=36×(25×4)
=36×100
=3600
15×125×8
=15×(125×8)
=15×1000
=15000
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。
每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。
我先计算每组一共有多少人。
例7
答:一共有150名同学参加了这次植树活动。
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树, 2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动?
(4+2)×25
=6×25
=150(名)
我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。
25×4+25×2
=100+50
=150(名)
答:一共有150名同学参加了这次植树活动。
例7
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树, 2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动?
发现了什么规律?
25×4+25×2
=100+50
=150(名)
(4+2)×25
=6×25
=150(名)
(4+2)×25
4×25
=
25 ×(4+2)
25×4
=
+2×25
+25×2
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。
如果用a,b,c分别表示三个因数,那么乘法分配律可以表示为:
(a+b)×c=a×c+b×c
a×(b+c)=a×b+a×c
已经探讨、发现了哪些乘法运算定律?
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
已经探讨、发现了哪些加法运算定律?
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
加法交换律
加法结合律
乘法的交换律、结合律和加法的交换律、结合律是同一种运算的规律。
乘法分配律是乘、加两种运算之间的规律。
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1.学以致用:教材第26页“做一做”第1题。
56×(19+28)=56×19+28 ( )
×
下面哪些算式是正确的?正确的画“√ ”,错误的画“×”。
32×(7×3)=32×7+32×3 ( )
√
64×64+36×64=(64+36)×64 ( )
×
1.学以致用:教材第26页“做一做”第2题。
2.
观察右边的竖式,说说在计算的过程中运用了什么运算定律。
2 5
5 0
2 5 0
3 0 0
× 1 2
乘法分配律
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2.课本第27页练习七第4题。
4.下面哪些算式运用了乘法分配律?
117×3+117×7=117×(3+7)
4×a+a×5=(4+5)×a
24×(3+12)=24×17
36×(4×6)=36×6×4
1.学会了乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
2.用字母表示乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c。
3.乘法的交换律、结合律和加法的交换律、结合律是同一种运算的规律,乘法分配律是乘、加两种运算之间的规律。
让我仔细想一想!
教材第28页练习七第6题。
6.用乘法分配律计算下面各题。
103×12
=(100+3)×12
=100×12+3×12
=1200+36
=1236
20×55
=20×(50+5)
=20×50+5×20
=1000+100
=1100
24×205
=24×(200+5)
=24×200+24×5
=4800+120
=4920
教材第28页练习七第8题。
45×5
=(40+5)×5
=200+25
答:要买这套书,需要22元5角钱。
=225(角)
你是怎样计算的?
我要买这套书,需要多少钱?
4元5角
=45角
225角
=22元5角
=40×5+5×5
1.(基础题)填一填。
(1)(12+40)×3= ×3+ ×3
12
40
(2)15×(40+8)=15× +15×
(3)78×30+22×30=( + )×30
40
8
78
22
2.(重点题)简便计算。
(1) 9×37+9×63
=9×(37+63)
=9×100
=900
(2) 25×(4+40)
=25×4+25×4
=100+1000
=1100
3.(难点题)简便计算。
(1) 102×43
=(100+2)×43
=100×43+2×43
=4300+86
(2) 98×60
=(100-2)×60
=100×60-2×60
=6000-120
(3) 83+83×99
=8
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