高中通用技术-控制系统的工作过程与方式4教案-苏教版必修2.docVIP

控制系统的工作过程与方式1. 知识与技能目标 (1) 通过案例的分析，理解闭环控制系统的含义(2) 掌握闭环控制系统的基本组成和工作过程，会画闭环控制系统方框图。熟悉闭环控制系统在日常生活中的应用2. 过程与方法目标 (1)体会闭环控制系统输入与输出的关系和工作过程的基本组成3. 情感态度和价值观目标 (1)提高对生活中技术问题的敏感度和引发出探究欲望。 对闭环控制系统反馈环节的作用的体会，及学会用系统框图来帮助分析和理解闭环控制系统。 三、教学难点 分析闭环控系统的基本组成及工作过程。 四、教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、逆推分析法、游戏法 五、设计思想 1. 教材分析 本课教学内容为苏教版《技术与设计2》第四单元“控制与设计”的第二节“控制系统的工作过程与方式”的第2课时。在学生学习了开环控制系统的基础上学习闭环控制系统的。上节课让学生对控制手段和控制应用有所了解,这节课主要让学生进一步学习闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。通过本节课学习，主要教育目标是培养和提高学生的技术素养。我们知道，生活中有许多简单控制系统的实例，因此，本课教学要从学生生活经验出发，从实例分析入手，主要对闭环控制系统的工作过程、方框图进行分析。. 教学策略设计 (1) 让学生自发地、主动地学习。本课教学中以生活中最常见的控制系统等问题解决闭环控制系统的工作控制流程，激发学生的认知，引导学生自发