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第九课做个护法小使者第三节自觉守法学会监督
第九课 做个护法小使者
三、自觉守法 学会监督
依法治国对中学生的要求
一、中学生要自觉守法,维护良好的社会秩序
依法治国,要求中学生在社会生活中要自觉守法,维护良好的社会秩序。
1.下列情景中,属于自觉守法的行为有——,属于违法的行为有——。
(1)李平为帮同学寻找丢失的物品,挨个搜查同学的书包。
(2)汪亮退回银行工作人员多给的100元钱。
(3)杨军上了出租车后立即系上安全带
(4)正在读九年级的陈南拒绝了父母为他找的一份工作。
(5)张扬私自拆阅朋友柳红的信,还说这是友情深厚、不分彼此的表现。
(6)九年级(1)班的同学们利用周末休息时间,到公园拾捡塑料袋、易拉罐等废弃物品。
(7)张勇劝好友陈立不要在课桌椅上刻画。
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2.自觉守法是中学生的主流,你在这方面哪些事做得比较好?请你与同学们交流。
3.在日常生活中,也有的同学法律意识不强,没有意识到平时的一些行为和做法,如随地吐痰、汽车闯红灯等等小事,不仅是不道德的行为,也是违法行为。想一想,在你和身边的同学中,还有哪些应该纠正的类似行为?
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二、中学生要学会使用监督权
阅读教材99页中间的材料“江涛出的是什么招”,思考并完成下面的练习。
1、江涛出的是什么“招”?
2、江涛行使了什么权利?
3、江涛的事例告诉我们,行使监督权需要( )
A、具有维护合法权益的意识 B、调查知情 C、掌握行使监督权的有效方法。
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阅读“她给市长伯伯写了封信”,思考并完成相关的练习。
1、王雅为什么要给市长伯伯写信?
2、信寄出后,得到了什么回应?
3、下例哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?
A、给报社写信 B、 张贴大字报
C、 向人民代表放映情况
D、打电话投诉 E、聚众闹事
F、拦截公务车辆
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指点迷津
行使监督权需要掌握有效的方法。比如,对国家机关和国家工作人员,提出批评和建议,可以采取面谈,打电话,发信,发电子邮件,向人民代表反映,通过媒体转达等方法,而不能贴大字报,聚众闹事。对社会上特别是社区中存在的问题,有权向有关部门反映,更可以提出解决的办法。
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1、为什么赵明要对妈妈说“不能放过这种违法现象?
向工商局投诉,不仅维护自己的合法权益,惩戒不法行为,而且有利于净化消费环境,让广大消费者放心地费。”
2、赵明妈妈自认倒霉,会有什么后果?
对违法犯罪行为忍气吞声、听之任之的行为是十分有害的。因为采取这种态度,不仅会使自己的合法权益得不到维护,而且会在客观上纵容和支持违法犯罪分子,助长违法者的嚣张气焰,使国家和人民的利益遭受损失。
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3、赵明母子俩还可以采取哪些办法制止商贩的类似不法行为?
向新闻媒体反映 ;向消协投诉;向法院起诉;向工商行政部门反映等
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三、中学生要维护法律的尊严,同违法犯罪行为作斗争
注:同违法犯罪行为作斗争,要智斗巧斗,保护好自己。
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1、这位中学生如果不动脑筋,简单蛮干,可能会出现怎样的情况?
如果简单蛮干,可能不但制止不了违法犯罪分子的行为行为,而且还可能使自己受到伤害,甚至丢掉性命。
2、这个案例对我们有哪些启示?
违法犯罪分子往往是狡猾的、凶恶的。我们青少年与其作斗争时,既要勇敢,又要机智,特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量避免不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。
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