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- 2017-08-31 发布于贵州
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全国高中数学-青年教师展评课-空间几何体的结构特征课件(北京四中纪)
* 空间几何体的结构特征 ——以棱锥为例 问题一:模型DIY 根据棱锥的正视图制作立体模型.要求: (1)写出制作步骤; (2)说明你制作的模型为何符合此正视图. 问题一:模型DIY 初中—平面几何—概念,公理,定理 高中—立体几何—? 具有怎样特点的几何体叫做棱锥?试着用前面总结的数学语言来描述。 问题二:棱锥大家谈 有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥. 棱锥的结构特征 有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥. 棱锥的结构特征 有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥. 棱锥的结构特征 棱锥的结构特征 问题三:切割正方体 过棱C1D1和棱AB切一刀,移去上面的部分,得到一个什么几何体? 在此基础上,过棱DD1和顶点B再切一刀,得到两个什么几何体?试着在纸上画图. 问题四:由俯视图还原棱锥 上面是两个棱锥的俯视图,已知这两个棱锥都是由正方体切割得到的. 你能描述它的结构特征吗?试着在纸上作图. 问题五:我该怎么切? 具有上面俯视图的棱锥也可以由正方体切割得到吗? * * *
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