八年级数学下册-2.2-平行四边形课件1-(新版)湘教版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年级数学下册-2.2-平行四边形课件1-(新版)湘教版.ppt

八年级数学下册-2.2-平行四边形课件1-(新版)湘教版

随堂练习 如图所示,四边形ABCD是平行四边形 1)若周长为30㎝,CD=6 ㎝,则AB= ㎝;   BC= ㎝;AD= ㎝。 2)若∠A=70°,则∠B=  。∠C=   ; ∠D= 。 3)若∠A+∠C=80°,则∠A= ; ∠D= 。 3、如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m. * 活动一   你能用手中一对全等的三角形纸片拼出几个平行四边形?         两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 读作:平行四边形ABCD A D B C 记作: ABCD AB∥CD AD∥BC ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴  如图所示,用一对全等三角形拼出的这个四边形为什么是平行四边形呢?请说明理由. A B C D    平行四边形的边、角有怎样的数量关系?    请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想AB=____,AD=___,∠A=___,∠B=_____是否正确? 用你以前所学的知识证明猜想. 已知: ABCD 求证:AB=CD,BC=DA; ∠B=∠D,∠A=∠C. 1 2 3 4 即∠BAD=∠

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